开学在即，这些传染病在学校容易发生！

摘要：祥光辞旧岁，福蛇贺春来！孩子们度过了一个欢乐祥和的寒假，即将迎来新的学期。春季开学季往往是传染病高发期，新的学期孩子们也要健康平安成长哦！让我们一起来了解常见的春季传染病以及如何进行预防吧！

祥光辞旧岁，福蛇贺春来！孩子们度过了一个欢乐祥和的寒假，即将迎来新的学期。春季开学季往往是传染病高发期，新的学期孩子们也要健康平安成长哦！让我们一起来了解常见的春季传染病以及如何进行预防吧！

春季常见传染病

春季学期的校园传染病主要包括流行性感冒、新型冠状病毒感染、诺如病毒感染性腹泻、手足口病和水痘等。

流行性感冒

流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过空气飞沫和密切接触传播，表现为发热、头痛、全身酸痛、乏力等症状。流感病毒容易发生变异、传染性强，极易造成传播流行。

新型冠状病毒感染

新冠病毒感染主要经呼吸道飞沫和密切接触传播，封闭环境中可经气溶胶传播，接触被病毒污染的物品也可造成感染。

诺如病毒感染性腹泻

诺如病毒是一种常见的肠道病毒，感染后会引起病毒性胃肠道疾病，也就是诺如病毒感染性腹泻。该病主要以“粪一口”传播。人感染诺如病毒后，主要表现为呕吐和腹泻，其中儿童以呕吐为主，成人则腹泻居多。诺如病毒传染性强，很容易在学校、托幼机构等集体单位造成传播流行。

手足口病

手足口病是由肠道病毒引起的传染病，常发于儿童，尤其是以3岁以下年龄组发病率最高。它主要通过消化道、呼吸道和密切接触传播，主要表现发热，厌食，口腔、手、足，及臀部出现疱疹或溃疡。

水痘

是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。

如何预防，让孩子们远离传染病？

学校篇

开学前，学校和托幼机构要开展自查，重点关注：

1.环境整治与消毒。开学前要全面清洁校园，做好教室、图书馆、卫生室、宿舍、食堂等聚集场所和洗手间、厕所、垃圾堆放处的清洁和消毒，彻底清理卫生死角，做好通风换气。

2.饮用水与食品安全。开学前对食堂设施、餐具及供水饮水设施进行维护、清洗和消毒，及时清理过期、变质等不合格产品；设有蓄水池、水箱等二次供水设备的，要将所储水放空并对内部进行清洗消毒。需对餐饮工作人员、供水管理人员开展食品和饮水安全教育，做好从业人员健康管理。

开学后，学校和托幼机构应做到：

1.健康知识培训。开学后开设以春季学校传染病预防知识和个人防护为主题的健康教育课，提高学生、教职工的防病意识，引导其养成良好的饮食、卫生和生活习惯。

2.落实防控措施。开学后严格落实突发公共卫生事件报告、晨午（晚）检、因病缺课登记、复课证明查验、学生健康管理和健康教育、通风消毒等制度。一旦出现发热、咳嗽、腹泻等症状者，要做到早发现、早报告、早处置，防范聚集性病例的发生。发现有疑似传染病时，要及时向卫生和教育部门报告。

学生篇

1.养成良好的个人卫生习惯。勤洗手，尤其是在饭前便后、接触公共物品后；不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，避免飞沫传播病菌；尽量避免前往人员密集、空气不流通的场所，避免接触有传染病症状的人员。

2.规律作息时间。寒假期间，多数学生的作息时间发生变化，开学前可制定与学校生活接近的作息表，有助于自己更好地适应开学生活；开学后可逐步调整作息，慢慢地达到合理的时间，让身体更快适应开学的节奏。

3.合理膳食，增强体质。适量进行体育锻炼，营养均衡，提高自身抵抗力。

4.调整心理状态。开学前，有些同学可能会感到焦虑，在面对此种情况时，同学们可将这种消极情绪“正常化”，试着接纳情绪，告诉自己会焦虑是一件很正常的事情。鼓励自己多想想积极的事情，如可以再次见到老师和同学，也能参加丰富的校园活动等。通过积极的心理暗示，增强内心愉悦感，让自己精神饱满地迈进新学期。

1.密切关注孩子身体状况。开学前，家长应密切观察孩子的身体状态，一旦出现发热、咳嗽、腹泻等症状，及时带孩子就医，确保孩子在开学时身体状况良好。若被诊断为传染病，及时和老师沟通，遵循医嘱，配合学校完成相关传染病防控措施。

2.培养良好的生活习惯。开学前可帮助孩子调整作息时间，以便开学后迅速适应学习的生活节奏。合理安排饮食，保证孩子饮食卫生，鼓励孩子进行适度的体育锻炼。培养孩子勤洗手和正确洗手的卫生习惯。