摘要：抄书打卡不知不觉已经到第71天啦！今天研读的这本《怎样说，孩子才会主动学》深挖了如何培养语文优等生，全是精华，必须分享给各位重视孩子语文学习的家长！

抄书打卡不知不觉已经到第71天啦！今天研读的这本《怎样说，孩子才会主动学》深挖了如何培养语文优等生，全是精华，必须分享给各位重视孩子语文学习的家长！

语文：学科基石，影响深远

语文的重要性远超想象，它是所有学科的根基。清晰理解文字，孩子才能在数学、科学等学科里读懂题目、理解概念。而且，母语水平深刻影响着外语学习。一个母语表达流畅、理解能力强的孩子，学习外语时也更具优势，就像搭建高楼，母语就是那稳固的地基。

筑牢根基：兴趣为引，快乐学习

让孩子爱上学习是关键。孩子在学习中找到乐趣，才能主动探索。家长不妨借助游戏开启孩子的学习之旅，用轻松方式介绍学习方法，为孩子打造一个快乐的学习开端，让他们对知识充满渴望。

提升能力：突破重点，全面发展

1. 识字与理解：识字能力是语文学习的敲门砖，而阅读理解能力则是深入学习的钥匙。很多低年级孩子家长只注重阅读量，却忽略了理解的重要性。要知道，阅读理解能力直接关系到孩子的考试分数和知识吸收程度。

2. 相处之道：与孩子平等交流，站在他们的角度看问题，多关注积极面，这不仅能提升亲子关系，还能让孩子在轻松氛围中更好地学习语文。日常多创造交流机会，增加词汇量，提升表达能力，帮助孩子融入社会。

语文魅力：多元发展，受益终身

语文学习不仅能锻炼逻辑思维、表达和写作能力，帮助孩子准确传达想法，在分析科学问题和理解社科资料时游刃有余；还能激发想象力，让孩子学会感知他人情绪，从多个角度看待世界，打破学科壁垒，促进兴趣培养和全面发展。

习惯养成：阅读为径，循序渐进

1. 家长示范：家长要率先养成阅读习惯，让家中弥漫着书香，为孩子营造良好的阅读氛围，让孩子在潜移默化中爱上阅读。

2. 亲子阅读：坚持亲子阅读，阅读后鼓励孩子讲述内容，既能增加亲子交流的乐趣，又能锻炼孩子的表达和理解能力。

3. 自主选书：尊重孩子的选择，让他们挑选喜欢的书籍，激发阅读兴趣，在阅读中积累丰富的词汇。

阅读理解：深入探究，提升思维

1. 挖掘深意：引导孩子把文字看作有意义的词组或句子，展开想象，家长可以把故事拆分，通过提问帮助孩子理解文字背后的含义。

2. 制定规则：用简单易懂的方式评估孩子的理解程度，定期检查，及时发现问题并解决。

阅读与词汇：相辅相成，共同进步

阅读是增加词汇量的有效途径，善于阅读的孩子往往能通过类比推理猜出词义。家长要鼓励孩子思考词义，根据孩子的水平调整阅读难度，同时也要明白，阅读与语文能力密切相关，但并非简单的因果关系，需要全面培养。

朗读之美：情感表达，加深理解

朗读有助于记忆、理解和情感表达，孩子在朗读中能更好地理解人物情感，加深对记叙文的喜爱。家长可以根据孩子的朗读情况进行交流，引导思考，同时也要放松心态，享受听孩子朗读的时光。

书写记忆：扎实基础，逐步提升

对于低年级孩子，可以让他们用笔记本练习书写日语知识（如果是相关学习内容的话），分几天书写，掌握规律后使用挂图辅助记忆。随着孩子成长，要及时调整学习方法，适应不同阶段的需求。

假期作文：精心辅导，提升表达

假期作文辅导时，写作前先引导孩子讲述经历和看法，家长做好倾听者。针对孩子作文结尾单一、词汇匮乏等问题，帮助孩子积累词汇，多询问孩子的想法，打开孩子的写作思路。

家长期望：适度引导，关注成长

家长不要强行给孩子灌输“必须努力”的观念，这会让孩子难以专注。要善于发现孩子的点滴进步，及时赞美。关注孩子努力的过程，避免指责批评，培养孩子敢于表达的性格。

阶段变化：把握关键，助力成长

孩子从三四年级到五六年级，会出现知识与能力不匹配的情况，此时要着重培养逻辑思维能力。让孩子接触各类文章，不要阻止孩子学习语文，保持他们对语文的热爱。

试题趋势：洞察方向，提前准备

小升初语文试题越来越体现高考意图，注重考查思维、判断、表达等能力。家长可以在孩子读完文章后进行提问，锻炼孩子的相关能力。

抄书的每一天都收获满满，希望今天的分享能给家长们带来启发，让我们携手为孩子的语文学习助力！

#抄书打卡 #语文学习 #教育经验分享

来源：阿南爱讲