摘要：春暖花开青草绿，植树造林正当时。3月12日是一年一度的植树节，为了让孩子们能够积极与大自然环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。淮滨县第一幼儿园开展了植树节主题教育，让孩子们在万物复苏的春天里种草植树，收获劳动的快乐，

春暖花开青草绿，植树造林正当时。3月12日是一年一度的植树节，为了让孩子们能够积极与大自然环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。淮滨县第一幼儿园开展了植树节主题教育，让孩子们在万物复苏的春天里种草植树，收获劳动的快乐，体会绿色大自然的美妙。

为了让孩子们更好地了解植树节，提高孩子们保护植物、保护环境的意识，老师们通过视频、图片、绘本故事等向幼儿讲解植树节的来历并介绍种树的意义，让幼儿知道护绿爱绿的重要性，感受"植物"带来的生命力。

小一班《树叶画》

关于春天，每个孩子心中都有天马行空的创意和灵感，孩子们拿起画笔，以树叶为原材料，描绘着他们最想记录的春天

小二班《给大树穿新衣》

宝贝们用颜料和画笔开启一场树木焕新之旅，通过塑性，涂色，给大树裹上绚丽"新衣"，为它带来别样生机。通过涂鸦感受大自然的美，延伸幼儿的内心世界…

小三班《春日小树》

春天的色彩总是五彩缤纷，各种颜色争奇斗艳，通过树枝、粘土，小朋友们把满园春色带回教室，通过双手创造属于自己的春日小树。

中班组

中一班《"植"得期待》

来参加春日种植活动吧!亲手播撒希望的种子，用汗水悉心浇灌。在绿意萌发间，结识志同道合的伙伴，种个春天，"浇"个朋友 ，让欢乐与成长在这片小天地肆意蔓延 。

中二班《手掌印画—我为大树添枝丫》

一双小小手，十个手指头，张开手指头，变成大手掌，沾一沾颜料，拓成美丽的手掌印画。

中三班《印记自然》

植树节来啦!在这个充满生机的季节里，我们一起动手，用自然的馈赠——树叶与花朵，留住春天美好的颜色，大自然是天生的艺术家，开启创意无限的拓染之旅吧。

大班组

大一班《"植"属于你—自制有机肥》

树上的落叶随着春姑娘脚步的来临，也悄悄的走了。我们的树叶肥料没有了，怎么办呢?在植树节这个特殊的日子里，我们决定一起自制肥料，过一个不一样的植树节。

大二班《春暖花开，植得等待》

把孩子还给春天，相信孩子们的爱心，耐心，责任心也正在萌发着"生命力"，与孩子们一起携手见证"他们"的茁壮成长，亲身感受种植劳动的辛苦和乐趣。

大三班《童心护绿，与树同行》

走进小树的世界，触摸不同质感的树皮测量树的粗细，倾听每一棵树的秘密。大树有多高、有多粗呢?孩子们有的用卷尺测量大树的"腰围"，有的抱一抱大树感受树木的粗细，还有的用手掌丈量树木的长度,并把结果记录下来。

通过测量，孩子们发现了大树的神奇，并用画笔将自己的想法记录了下来。

植树节倡议

亲爱的家长、小朋友们：

大家好!当春天带着希望、带着温暖，沿着冬天离开的脚步，在阳光明媚中，款款向我们走来时，她带给了人间莺歌袅绕，繁华似锦。在这欣欣向荣，生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。

绿色是大自然的颜色，它孕育着生命与希望，是大自然赠与我们人类的宝贵财富，没有绿色就没有我们人类。一片绿叶，一朵鲜花，一根小草，都是生活在大自然中可爱的生灵，她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，从我做起，从身边做起。

为此，在植树节来临之际，我们向全体教职员工、家长和小朋友们发出以下倡议：

1.爱护环境：遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要绕行，不踩踏。(不采摘花朵，不践踏绿化带、不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍，做游戏时远离花木)等。

2.做美化环境的"绿色践行者"，积极参与植树活动。

3.日常生活、办公纸张双面打印，节约每一张纸。

4.每日用餐做到光盘行动，重新找回对粮食的敬意。

5.拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。保护好身边的每一棵大树、每一片绿，不破坏树木花草，拒绝使用一次性竹木筷子。

6.幼儿园的爱绿、护绿活动，看到不文明的行为及时劝阻，希望孩子们主动维护绿化地带，争做环保小卫士。

各位老师、家长和小朋友们：让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木;从身边做起，种几棵树，养几盆花，让我们用实际行动投入到植树节的植树、护绿、环保、健康活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧!

播撒一抹绿色，收获一份成长。此次植树节活动，是一场充满爱与希望的绿色之行，一系列活动，让孩子们从认识到热爱，从热爱到守护。种植美好，共树未来，相信孩子们会成为坚定的绿色守护者，用行动让我们的世界绿意葱茏，让人与自然和谐共生的美好愿景照进现实 。

来源：松鼠迷了鹿