摘要：2025年3月21日19：30，资深记者、非虚构写作者李颖迪在武汉大学新闻与传播学院于二楼会议室，举行《逃走的人》的新书分享会。她毕业于武汉大学新闻系，曾担任武汉大学新视点15级主编。因此，本次分享会主要以学妹学弟提问，学姐回答与延伸的方式进行，是一次学姐为学

2025年3月21日19：30，资深记者、非虚构写作者李颖迪在武汉大学新闻与传播学院于二楼会议室，举行《逃走的人》的新书分享会。她毕业于武汉大学新闻系，曾担任武汉大学新视点15级主编。因此，本次分享会主要以学妹学弟提问，学姐回答与延伸的方式进行，是一次学姐为学妹学弟答疑解惑、分享感受的难得机会。

莫听穿林打叶声：

“逃走”至何方？

《逃走的人》是李颖迪出版的第一本书。

说到“逃走”，她想起爱丽丝门罗的《逃离》，或是电影《逃走的女人》。在她看来，“逃走”绝非一个贬义词，它似乎更像是一种状态，让我们得以和主流评价与竞争体系拉开一点罅隙。

她遇见过一个曾在字节跳动工作的女孩，辞职后开始全世界流浪。她在西班牙同她见面时，女孩坦然讲起自己没钱时和嬉皮士到处找食物的经历，既无焦虑也无迷茫。“我很羡慕那样的生活，就像那个女孩说的那样，但是目前还没有勇气过。”李颖迪这样形容。

即便自称“尚且没有勇气”，但她的生活也和主流评价保持着距离。大一、大二时，李颖迪延续着高中的“好学生”惯性，拼命争取着每0.1分绩点与各种奖学金。拿更好的成绩，拼更好的比赛，写更漂亮的简历，找更好的实习，最后进入一段好工作，似乎是一条明确的路。然而慢慢地，她发现如果只用这些来定义“好”，那这是一条永无止尽赛道。

与此同时，在新视点，她不断遇见一些曾经不在她视野之中，而是存在于广袤世界里的东西。这些事件让她发现，即使各种指标再重要，也只是片面的衡量维度。她强调，在武汉大学提供的丰富可能性中，听从自己的声音，找到属于自己的定位与维度，或许才能走得更远。

下笔如有神：

写作能力如何锤炼？

作为新传学子，写作无疑是必过的一关。关于提升写作能力的建议，李颖迪给出的第一点便是“读”，从读开始进入经典。从语感精妙的鲁迅、张爱玲与王小波，再到先锋的余华，“读着读着，你就会感觉自己的语感在提升。”

如果想要更接近严肃性的写作，则需要和网络语言保持一定的距离。刚毕业时在个人微博与豆瓣上发布自己的稿件，她逐渐发现情绪更极端的内容会被更多人点击与转发，而博主本人更需要用各种观点去促进网友的传播。

但文学不同，文学不是为了提炼什么，某些时候文学甚至是反传播的。“有人觉得他们既能做博主又能做作家，我认为这两点是相悖的，但是也有可能是因为我比较笨拙，没有办法快速换这两个频道。”她笑道。

在她看来，如果是想做互联网，那应该更多地去学互联网上的语言，观察那些起号最快的人在怎么说话、怎么抓热点、用什么样的东西在吸引人；但如果是想要写出深刻的东西，就不能像某些流行的写作者，仅仅做一个有写作技巧的聪明人。

对于特稿类专业性较强的写作，李颖迪也分享了自己的感受。在她看来，新闻强调实践的特征，不可避免地要求至少6个月到一年的实习经历，记者们必须在新闻机构中理解一篇新闻如何产生。

有了实践的经验后，再通过3-5年的实践，记者们逐渐积累对社会深度的认知，总能在实践中摸到特稿的关窍。说起来漫长，但“只要你热情，其实还是能够干下去的”。在兴趣的驱动下，一旦她对某个选题产生好奇，问题就会一个接着一个地滚下去，最终促使着她完成这篇稿件。

诚然，新闻工作也有艰难的一面。例如，即使遇到感兴趣的选题，她私信三四十个人也只能收到零星的回复，需要花时间用“笨”方法一个个问，才能找到突破口。再例如，这份工作注定了要与大量的人打交道，即使性格外向，她也偶尔有“社交能量”耗尽之感，甚至在某次选题制作的过程中，她不得不站在灵堂里，试着采访逝者的亲朋。

应对这一切并不简单，但也正是在这些磨砺中，她才体察出人性的温度和复杂的故事。

在这场真诚的对话中，李颖迪用“逃走”重新定义了成长的另一种可能——并非逃避，而是主动与单一的评价体系保持距离，在武大广阔的舞台上寻找属于自己的坐标。从绩点焦虑到新视点的探索，从经典阅读到特稿实践，她以亲身经历印证：真正的写作与人生，都需要“笨拙”的坚持与直面内心的勇气。

分享会临近尾声，她笑着以催促结尾：“去吧，楼下樱花正盛，快看花去吧！”

这似乎与多年前易栋老师的呼唤相重叠：“快逃课快逃课，如果樱花常开，青春常在，这一切都不会这么动人情怀。”

也许，雪白如云的樱花里藏着武大的某种精神——它呼唤自由探索，从不计算得失。

文字 | 周琦

图片 | 李颖迪 汪康桥

运营 | 珞新传媒 袁艺菲

审核 | 胡静文 珞新传媒 张可欣 王庹维

来源：股票文化收藏