摘要：左一，湖北省省长张体学。照片选自网络。张体学被人们称之为湖北省的好省长。
左一，湖北省省长张体学。照片选自网络。张体学被人们称之为湖北省的好省长。
（续一）
网友语录
古语有云:
好男儿，坐不改姓，行不改名。
什么时候大学永不改姓易名，实乃大学之幸民之福矣！
二零二四年十二月一日，笔者在《今日头条》发表《中南大百年荣耀:中国历史上为什么有两个湖北大学？（一）》后，有网友发出以上声音。笔者认为，人们的愿望是好的。
但是，有一条历史定律必须牢记:世界上唯一的不变……就是变！
人名、企业名、大学名，正常的变，合理的变，规范的变，与时俱进，是不以人的意志为转移的。
二，大学命名的法律规范
从历史上考察，中国大学的命名，不是随意的、个别人的意志，而是具有法律规范的、依程序操作的。
我们还是让历史来说话。
北京大学为什么是北京大学？
在一百多年前，北京大学就展示出这样的法律范式。
中文名:京师大学堂；
外文名:Imperial University of Peking；
简称:大学堂；
创办时间 1898年7月3日；
创办人 :爱新觉罗·载湉（光绪皇帝）
办学性质:国立大学；
知名校友: 严复、陈独秀:
所属地区:中国 北京；
现名:北京大学。
别名:戊戌大学。
校训:为之则易，不
为则难；
历史地位:中国第一所中央政府建立的综合性大学。
…………。
为此，大学研究人员为北京大学概括为…… “国批国办”。
“国批国办”这四个字就显示了深刻的法律内涵。
“国批国办”不仅说明北京大学是中国大学的开篇，更是中国法律程序开始应用于大学的样版。
笔者在北京大学创始地马神庙附近的原北京大学二院（数学楼）里，就有“京师大学堂”时期的“章程”、“任命书”等历史文物。
由此，我们进一步认识到，作为中国高等学校的文化载体，大学还传承着这样一些法律文化要素。
（一）顺应时代潮流
什么是法律程序？
时代潮流、社会呼声、人们期待、国家需要……，这是都是法律程序的基本要素。
半封建半殖民地的国家，要向新型国家转变，大学教育是先导。
人们注意到，西方国家的先进性，根本性的事项，是大学教育的推广与普及。
顺应时代潮流，与时俱进，是法治社会的根本指导思想。
传播先进文化知识，交流先进科学技术，形成新技术新文化阵地，培养国家社会人民所需要的新型人才，是法文化的知识导向。
北京大学的兴办，是中国近代史上的大事，也是中国法治规范的良好起点。
一块“京师大学堂”的牌匾，就象一座中国大学法律的纪念碑，庄严肃穆。
（二）顺应先进知识分子的呼声。
中国历史的进步，常常与先进的知识分子的进步相关联。
先进知识分子的先进思想，往往是建立新型法律制度的思想基础。
仿照西方大学模式，在中国建立新型大学，是中国先进的知识分子的觉醒，也是中国大学法制化、制度化的理论基础。
（三）形成比较好的学科体系
北京大学从开学那天起，就注意知识的创新性、应用性、智慧性、教育性、技能性、传承性，等等。建成了全面学科的课程体系。
包括:数、理、化、天、地生、文、史、哲、农、法、医等知识门类。
值得一提的是北京大学的考古学。
北京大学的考古学开设，是最具有开拓性的学科之一。
今天中国出现了考古热，人们特别感恩一百多年的先师先贤们。
（四）广罗天下英才，集中各种学科的代表人物，形成精英出英才的良性循环。
新中国有今天，根本根源之一，是北京大学成为早期马克思主义、新文化运动的大本营。1920年3月31日，北京大学马克思学说研究会正式成立。该会由李大钊组织发起，最初成员有邓中夏，高君宇，何孟雄，朱务善，罗章龙，张国焘等。主要活动是搜集马克思学说的各种中外书籍，编辑，刊印马克思主义论著，组织讨论会、演讲会等。北京大学的新文化运动，也是名垂青史的大事。蔡元培、李大钊、陈独秀、毛泽东、朱希祖、马叙伦、马衡、叶瀚、陈汉章、陈翰笙、陈衡哲、冯承钧、何松、傅斯年、陈寅恪……等一大批优秀人才，都是中华民族新质生产力的代表性人物。
（五）北京大学的校园建设，是中国高等学校校园建设的样板之一。
北京大学（京师大学堂），经历了从清末改造旧式公主府，到民国时期增建新楼、拓展校区，再到全面抗战爆发前形成“三院五斋”的校园核心格局，教学楼、图书馆、实验室、宿舍操场等新式要素基本完备。
人们所知道的北京大学“一塔湖图”。博雅塔、昆明湖、图书馆，是中国大学的样板工程。
北京大学为什么旅游热得发烫？
这是值得我们深思的。
（六）大学建设章程，是规范运行的纲领性文件。
1904年京师大学堂所制定的《奏定学堂章程》，可以认为是中国现代大学第一个规范性大学运行章程。也是中华人民共和国大学法制史的重要历史文物。
对此，1912年，严复校长强调，“高等大学所以养专门之人才”，其宗旨“兼保存一切高尚之学术，以崇国家之文化”。
大学运行有章可循，始于北京大学。
大学运行有章可循，是中国大学运行的基本法制文本。
三，中原大学合法继承人-蛇山脚下的湖北大学
（一）湖北大学的区位优势。
一九四八年，中原大学在河南诞生。中原大学的创办群体，是中共中央中原局、中国人民解放军中原解放军。是时，陈毅同志担任中原大学筹备委员会主任。
一九四九年武汉解放，中原大学承担了两个基本职能:一是作为高等学校在武汉培养人才；二是作为中国人民解放军中原野战军的文化工作队，在武汉参与全面的文化接管工作。
中原大学的老校友回忆，他们参与接管国民党时期创办的旧式大学。包武汉大学、中华大学以及地区的文化设施。包括:民众乐园、中山公园等。
中原大学进入武汉以后，最后选定办学地点是:武昌蛇山周边地区。
主体校区包括三个版块。
一是武昌蛇山部分区域。
二是蛇山以南的大部区域。
三是在张之洞时期所创立的创业街--千家街。
尽管历史发展改变了中原大学的前进格局，经历了中原大学的分拆,一分为二，成立中南财经学院、中南政法学院。
学校名称改变了，中原大学所开辟的红色区域，基本没有变。
一九五八年，中南财经学院、中南政法学院又合二为一，组建为湖北大学。
湖北大学成为中原大学的合法继承人，有这么几个法定要素。
第一，湖北大学的主管领导，是湖北省政府。
湖北省政府的省长张体学，就是中原大学创办人陈毅的老部下--新四军的。
张体学一再说，湖北大学是湖北省的一面旗帜。
张体学的一位警卫战士，后来成长为湖北大学的一名教师。他叫:杨永涛。
第二，湖北大学校长孟夫唐，是中原大学的老领导之一，有丰富的教学经历。1948年春，中央调孟夫唐任冀鲁豫边区北方大学任教务长。同年7月，北方大学和华北大学合并，孟夫唐任华北大学学部主任。随着解放战争的发展，孟夫唐南下任中原大学教务长。翌年，武汉解放，中原大学南迁湖北武昌，孟夫唐任副校长，主持学校全面工作。
（三）湖北大学的教师主体，是中原大学的教师或者是中原大学培养招收学生。他们的骨子里，都淌流着中原大学的血液。
（四）湖北大学所拥有的校区，是中原大学师生在武汉开拓的一片教学园地。笔者所收藏的大量照片，都指向这片土地属于中原大学的。
（五）湖北大学图书馆的书刊资料，大多是由中原大学、中南财经学院、中南政法学院各个时期保留下来的。
（六）湖北大学的主体建筑，也是中原大学、中南财经学院、中南政法学院，各个时期建筑的。
来源：中南财大张光忠教授