生而不平等,劳动力如何转化为生产力
显然不是,The International IQ Test网站在2025年1月1日更新的世界各国平均智商排名显示,全球第1-14名:中国,韩国,日本,伊朗,新加坡,俄罗斯,蒙古,亚美尼亚,澳大利亚,西班牙,新西兰,斯里兰卡,斯洛文尼亚,加拿大。
显然不是,The International IQ Test网站在2025年1月1日更新的世界各国平均智商排名显示,全球第1-14名:中国,韩国,日本,伊朗,新加坡,俄罗斯,蒙古,亚美尼亚,澳大利亚,西班牙,新西兰,斯里兰卡,斯洛文尼亚,加拿大。
原创 PUP China 普林斯顿读书汇Editor's Note面对经济收入的巨大差异,何种财富分配方式才是“足够好”的?我们是否应该以最大程度的平等为目标?还是只需要保证消除贫困,尽管贫富依然悬殊?“贪得无厌”是根植于人性深处的恶,还是不平等这一“最严重的
巴黎6月5日(鲁佳)法国国民议会5日通过了一项象征性的倡议,呼吁废除法定退休年龄从62岁提高到64岁的改革。与此同时,在法国总工会的倡议下,法国5日再次上演反对退休制度改革的罢工和示威,抗议者在各地走上街头。
“在法国,月薪1000欧和7500欧,过的是同一国的生活吗?”今天想法哥和享法妹就带大家来扒一扒这个浪漫国度里的“平行世界”,顺便聊聊法国人买车抠门和年轻人职业迷茫的那些事儿~
联合国经济和社会事务部周四发布的《2025年世界社会报告》指出,经济不安全、触目惊心的不平等程度、社会信任持续崩塌及社会分化正动摇全球社会的稳定根基。报告揭示了这些威胁各国社会结构的趋势,强调亟需通过果断政策干预予以应对。
这并非一种放任自流的态度,也非平等主义的极端主张。它是对西方社会真正成就的承认:并非杰夫·贝索斯或伯纳德·阿尔诺的个人财富,而是普通人如今所享有的“平凡财富”——相比之下,他们的祖辈生活在没有抗生素、中央供暖或大学教育的时代。在试图诊断危机之前,政策制定者应铭
在一个人们可以无休止地表达对他人关怀与同情——无论对象是日常贫困地区的居民,还是身处加沙与提格雷这类深陷人道灾难之地的民众——却在行动上几近完全失语的世界里,我们的道德理想究竟有何意义?
人类文明的长河始终奔涌着对平等的向往,从雅典城邦的公民投票到《独立宣言》的天赋人权,平等如同高悬的北极星,照亮着社会进步的航道。但当我们凝视现实的地平线,会发现绝对的平等如同镜中月、水中花——资源的禀赋差异、认知的代际断层、机遇的潮汐涨落,构成了这个世界天然的
沃尔特・沙伊德尔(Walter Scheidel),是斯坦福大学古典学和历史学教授,在社会不平等、古代经济史等领域造诣颇深。他出版过多部颇具影响力的著作,如《罗马的经济增长》,该书对罗马经济发展的研究,为理解古代经济体系提供了重要视角;还有《人口与帝国》,深入
让·雅克·卢梭(Jean-Jacques Rousseau,1712年6月28日—1778年7月2日),法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者,启蒙运动代表人物之一。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约
据多家外媒爆料,特朗普政府正拿着关税大棒满世界搞"道德绑架",逼着各国签不平等协议:只要乖乖限制对华贸易,就能换来美国"高抬贵手"减免关税。这波操作简直比《狂飙》里的徐江还霸道,今天咱们就来扒一扒这场"关税霸凌"的真相!
这项研究发表在《美国国家科学院院刊》特刊上,由科勒和牛津大学考古学家艾米·博加德(Amy Bogaard)共同编辑。该研究挑战了长期以来的观点,即贫富差距是随着埃及或美索不达米亚等大型文明的兴起而突然出现的。
一项新的全球研究表明,财富不平等始于一万多年前,并随着农业的兴起、人口的增长和等级聚落的形成而逐渐加剧。通过分析1100多个考古遗址的房屋大小,研究人员发现,早在有文字记载之前,贫富差距就已存在,这挑战了早期社会大多平等的观念。
上一世,我就是因为穿这种衣服,跳着公司要求的舞蹈,一步一步把自己变成一个表面擦边,差点背地里搞颜色的主播。
Verian在1月30日至2月21日开展的一项调查发现,29%的单亲家庭难以为家人提供充足食物,比2024年增加了9个百分点。图片来源:d3sign via Getty
2025年3月24日,UNESCO在线发表英国牛津大学副教授Jeremy Knox基于在教科文组织2025年教育日上的演讲报告撰写的论文《影响、不平等和想象力:展望人工智能时代更具雄心的教育》,该文从影响、不平等和想象力三个主题对AI在教育中的应用进行了批判性
当前这个社会的道德观念中,我们对「中彩票的人」恐怕没有什么好感。这不止是嫉妒的问题,——毕竟对于那些努力工作实现成就的人多半还能得到些肯定——我们会觉得这不公平:凭什么我节衣缩食、他却可以不劳而获!
这本书通过比较民族志的方法,对照了美国不同中学,包括主要服务富裕白人学生的私立中学,主要服务中产阶级和亚裔学生为主的学校,以及主要面向拉美裔和工人阶级的中学对待数字时代的不同态度。而这些态度对于三类学校中的学生,也就是代表美国不同社会阶层家庭的孩子适应数字时代
不同于其他具有支配等级关系的群体,男性和女性的生活空间从来都是统一的。然而,伊丽莎白·安德森认为,就像白人和黑人一样,男女之间经常为另一种不太明显的方式所隔离:社会角色。许多社会职位和行业都是男性专属的,女性被剥夺了相关机遇(反之亦然)。重要的是,“女性行业”
在“法律面前人人平等”的现代社会中,为什么我们仍然能感知到特权的存在?“不能输在起跑线上”,是我们拥有的选择吗?只要努力,就可以像别人一样获得成功吗?