小学三年级语文下册《火烧云》教案
学生能够认识“檀、喂”等7个生字,会写“必、胡”等12个字。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。积累文中描写火烧云颜色和形状变化的词句。
学生能够认识“檀、喂”等7个生字,会写“必、胡”等12个字。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。积累文中描写火烧云颜色和形状变化的词句。
o 播放一段小动物们活动的视频片段,提问:“同学们,在视频里你们看到了哪些小动物呀?”引导学生说出看到的小动物名称,从而引出课题《动物儿歌》,板书课题。
在杏坛耕耘二十余载,我的教案本上写满过凌晨三点的星光,也记录过被粉笔灰染白的鬓角。当年那个抱着教育学书籍忐忑不安的年轻人,如今看着讲台下你们清澈而热切的眼睛,仿佛看见时光长河里无数个"我"在重影。那些年在试错中悟出的生存智慧,那些被现实撞得头破血流后的顿悟,今
学生能够认识“窃、私”等10个生字,会写“宁、官”等12个字。正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
课文《宇宙的另一边》充满童趣,天马行空的想象,独特的体验,使整个故事充满了感染力。
我正站在讲台上讲着明初的“南北榜案”,冬天的北风钻进窗缝,发出生锈的杂音。突然,整个教室陷入黑暗,我按断了一根粉笔——他妈的,又是早晨八点。
学生能够正确认读“墨、染、竿”等6个生字,会写“墨、染、竿”等11个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。了解三首小诗的主要内容,体会童年生活的快乐。
学生能够正确认读“希、痒、鳄”等8个生字,会写“状、狐、狸”等13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,认识“缸、隙”等9个生字,会写“缸、隙”等12个字。理解课文内容,了解小虾的生活习性。
中华民族自古就有热爱劳动的优良传统,劳动是华夏儿女的传统美德。但是随着时代的发展,农业机械化程度的提高,当前的大中小学生普遍缺乏劳动实践经历,劳动教育在社会中被淡化、在学校被弱化、在家庭中被软化,很多学生从小养成了不劳动、不爱劳动、不愿劳动的习惯。劳动意识缺乏
三尺讲台“硝烟弥漫”,优秀教员齐聚一堂。近日,武警锡林郭勒支队严密组织“三会一好”优秀政治教员评比竞赛,来自基层不同岗位的政治教员汇聚一堂,在没有硝烟的“战场”上展开“政面交锋”,着力锤炼“铸魂育人”真本领。
通过观察各种各样的服装,让幼儿分清上下衣的区别,以及春夏秋冬四季服装的不同,衣服颜色的不同。
认识几种常见的寄生虫,知道寄生虫的名称,了解寄生虫病的一些症状。
教育本应是一片培育人才的净土,如今被形式主义搅得乌烟瘴气,不信吗?你就来瞧瞧这些让人哭笑不得的事。
单位上有一位于一年前退休的姓李的糟老头。这位名叫木子李的糟老头原本居住在我家附近,听说,我在家里放一个臭屁,木子李在其家里不仅听得一清二楚,而且还能嗅到一股淡淡的屁臭味。但是这家伙于去年6月退休后,仿佛是人间蒸发,我始终没能打探到其最新消息。
学生能够正确认读“概、阻”等8个生字,会写“蜜、蜂”等12个字。能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
学生能够正确认读课文中的生字,如“赵、省、县”等。能正确、流利地朗读课文,了解赵州桥的基本特点。
经验:有条件的园可事先带幼儿参观纸艺品店,请纸艺品店的营业员向幼儿介绍各种纸艺品。
教师:“春天到了,(来源屈老师教案)小雨点从天上落下来时发出了什么样的声音?”
课堂是老师展现专业素养和人格魅力的主阵地。但有时,老师在课堂上的一些失态表现,会让学生对其印象大打折扣。当面对学生提出的尖锐问题时,少数老师无法从容应对,选择用发脾气、情绪失控的方式来掩盖自己的无措。某中学曾上演真实一幕:物理教师因学生质疑相对论公式推导,突然