初中语文 | 期末作文成长励志类佳作5篇
“我命由我不由天!”每当想起哪吒那声振聋发聩的呐喊,我的内心便久久不能平静。哪吒,身负魔丸转世的诅咒,却在成长路上奋力挣脱命运的枷锁,实现了从自卑迷茫到勇敢觉醒的华丽转身。而我,也在自己的成长旅程中,经历了一次骨铭心的蜕变。
“我命由我不由天!”每当想起哪吒那声振聋发聩的呐喊,我的内心便久久不能平静。哪吒,身负魔丸转世的诅咒,却在成长路上奋力挣脱命运的枷锁,实现了从自卑迷茫到勇敢觉醒的华丽转身。而我,也在自己的成长旅程中,经历了一次骨铭心的蜕变。
近年来,淄博市淄川区初中语文积极探索教育教学改革,初中语文教研员李传训及其团队持续优化读写生态,发展学生核心素养,提升教学质量,取得了系列教学成果。“从真问题出发,以一堂堂课、一次次教研为抓手,扎实推进生态读写,实现辐射引领,使教师真发展,学生真成长。”教研员
亲爱的家长们,孩子即将告别小学,步入初中的知识殿堂,语文作为基础学科,其重要性不言而喻。这个暑假,正是孩子为初中语文学习筑牢根基、实现弯道超车的绝佳时机。今天,为您精心准备了一份小升初语文暑假必备重点知识汇总,让孩子记牢这些内容,开学稳稳跻身第一梯队!
孔子,名丘,字仲尼,又称尼父、圣父,鲁国人,儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。所学课文《论语》20篇,各取篇中开头二字为篇名,如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文,语录体,列为"四书"(《大学》《中庸》《
孔子,名丘,字仲尼,又称尼父、圣父,鲁国人,儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。所学课文《论语》20篇,各取篇中开头二字为篇名,如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文,语录体,列为"四书"(《大学》《中庸》《
1960年,袁鹰怀着崇敬之心踏上井冈山,彼时新中国正处于社会主义建设的关键时期,急需从革命先辈的精神中汲取奋进力量。当他目睹漫山遍野的毛竹,那些曾在革命岁月里承载热血与希望的翠竹,《井冈翠竹》应运而生。这篇饱含深情的散文,在岁月长河中几经流转,于2024年重新
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
JOJOUP初中语文以“学练改”三位一体为核心,通过精准学习、针对性练习和即时纠错,形成高效学习闭环。例如,某初中生家长反馈,孩子使用JOJOUP后,语文成绩在一个月内提升20分,阅读理解薄弱点被系统性梳理,错题本功能帮助孩子快速查漏补缺。教研团队围绕现代文阅
学习 古诗词 初中语文 jojoup jojoup初中语文 2025-04-08 09:11 12
为深入贯彻落实新时代“学为中心”的教育理念,提升学生的综合素养,近日,一场别开生面的语文新修订教材研讨与语文、化学跨学科教研活动在星湾学校成功举行。专题研讨聚焦核心素养,跨学科探索开拓教学新路径,为教育教学注入了新的活力。本次活动采用线上线下同步开展、两个会场
“春日迟迟,春景熙熙。”阳春三月,微风轻拂,百花齐放,生机盎然。2025年3月20日,南京市“金陵微校”学习场景下初中语文教师研训活动在南京市竹山中学湖东路校区举行。活动由南京市电化教育馆指导,南京市江宁区电化教育中心、秦淮区教师发展中心共同主办,江宁区潘森云
今年接到学校任务,要我以名师的身份,向全校教师推荐一本书。没有犹豫,我推荐了《义务教育语文课程标准(2022年版)案例式解读初中分册》(以下简称《初语案例解读》)。
亲爱的同学,还在为语文考试名著部分发愁吗?一提《经典常谈》就头疼,感觉处处是难点,考试时一遇到相关题目,脑子就“卡壳”,分数白白溜走,真的太可惜了!别担心,今天就给大家带来超级实用的《经典常谈》考点梳理,吃透这些,考试想不拿高分都难,赶紧先收藏起来吧!
步履蹒跚,牙牙学语时,好奇地翻弄着母亲赠与我,属于我的第一本书。醒目的大字号引入眼帘,注音使我能轻松拼读,朗朗上口。我越发喜欢地探寻每一页的插图,每一幅精美的五彩斑斓的图画。它成了我早教中的第一个“游泳老师”,引导我“游入”书的海洋。
每个语文单元都有它特定的主题和学习目标。就拿七年级下册第二单元来说,主题是家国情怀。在确定教学目标时,不能一篇课文一篇课文地孤立去定,得从整个单元着眼。像这单元的课文,有《黄河颂》《最后一课》《土地的誓言》等。从知识与能力目标看,要让学生掌握诗歌、小说、抒情散
中共党员,高中信息技术高级教师,广安市骨干教师。现任学校党委办主任,初2022级分管领导,中小学智慧教育平台应用省级专家指导团队成员。曾多次荣获市区“优秀党务工作者”“高考考务先进个人”等荣誉称号;曾代表广安市参加四川省优质课展评荣获一等奖;从事教学管理工作十
六月的栀子花开了,教室里浮动着若有若无的清香。我握着月考成绩单站在走廊尽头,蝉鸣声突然变得格外刺耳。这时飘来一阵更馥郁的花香,周老师正抱着一摞作业本从花坛边走过,白衬衫上别着的栀子花在阳光下泛着珍珠般的光泽。那是初二那年,我总在作文本上画满叉叉。每次看到"主题
步履蹒跚,牙牙学语时,好奇地翻弄着母亲赠与我,属于我的第一本书。醒目的大字号引入眼帘,注音使我能轻松拼读,朗朗上口。我越发喜欢地探寻每一页的插图,每一幅精美的五彩斑斓的图画。它成了我早教中的第一个“游泳老师”,引导我“游入”书的海洋。
信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。(《信念》)
随着年龄的增长,阅历的丰富,曾以为遥不可及的事物,如快乐,如幸福,如成功, 如梦想……,都进驻过心田,化成真切的体验,铭心的感受,前进的动力。
古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是……