教师该如何去“思考”?
这是一名合格老师起码的素养,李镇西老师在谈到什么是教育科研时曾说:“带着一颗思考的大脑从事每天平凡的工作,就是教育科研。”
这是一名合格老师起码的素养,李镇西老师在谈到什么是教育科研时曾说:“带着一颗思考的大脑从事每天平凡的工作,就是教育科研。”
自己关心的问题,一般都是自己面临的问题,通过阅读与写作解决这些问题,一定会让自己工作状态、生存状态以及生命状态趋向更好。而自己所遇到的问题,以及所得到的答案,大概率也是别人或后辈后学会遇到的问题,以及所期望得到的答案。那整理之、传播之,也一定是一件有功德的事。
教育是一场永不停歇的航行,有人追逐风浪,有人打捞星光。3月31日,李镇西老师做客宝安中学(集团)青年教师读书会,围绕其著作《幸福比优秀更重要》,以四十年的教育沉淀,与青年教师们共话教育初心,勾勒出教育最本真的模样:“教育是没有丝毫功利的爱好,只管耕耘,不问收获
在讲台前站了二十年的张老师总爱把"藏"字挂在嘴边。他不像其他教师那样热衷参加教学比赛,也不爱在朋友圈晒获奖证书,就连教室里的锦旗都收在储物柜最深处。直到去年教师节,已毕业多年的学生集体返校,大家才惊觉这位总是穿着洗得发白的蓝布衫的老教师,竟在学生们心中种下了整
在粤港澳大湾区教育协同发展国家战略的推动下,由粤港澳大湾区校长行动联盟主办、广东碧桂园学校承办的“2025学术年会暨教育发展大会”筹备工作取得阶段性成果。截至3月28日20:00,会议500个参会席位已全部报满,标志着大会第一阶段组织工作圆满完成。
认识和理解教育家精神有两条路径:一是理性的、概念的、思辨的,二是感性的、形象的、实证的。二者相辅相成,相得益彰。要走近教育家,了解教育家的精神世界,分享教育家的精神财富,不妨与教育家交朋友。
认识和理解教育家精神有两条路径:一是理性的、概念的、思辨的,二是感性的、形象的、实证的。二者相辅相成,相得益彰。要走近教育家,了解教育家的精神世界,分享教育家的精神财富,不妨与教育家交朋友。
2025年3月18日中午12时,四川省资中县第一中学北校区上演惊悚一幕:保卫处主任张某手持铁网,当200余名师生面踩死怀孕母猫,鲜血染红操场地砖!目击者称,张某边踩边骂“同情心泛滥”,随后将尸体像垃圾般扔进垃圾桶。更讽刺的是,该校前一日刚组织学生观看《敬畏生命
二十年前,学生犯错时,家长常说“老师管教得对”;如今,同样场景下,家长却质问“老师凭什么管我孩子”。这种转变背后,是教育生态的深层裂变:教师权威弱化、家长维权意识过度膨胀、学生成为博弈工具。以昆明某医院冲突为例,家长因孩子争执掌掴他人被拘,却将责任归咎于“教师
读到这里,我估计有人会不屑地一笑:“心灵鸡汤又来了,又想忽悠我们!”如果真有人这样想这样说,请马上取关“镇西茶馆”别继续看了。我知道,所谓“心灵鸡汤”的含义已经演变为阿Q式的“麻醉”,或自欺欺人。但我说的每一个字都发自真诚的内心,而且都是我真实的职业体验。
◆ 组织定位。新网师是新教育实验的重要组成部分,是面向全国教育工作者的在线学习共同体,成立于2009年,原名“新教育实验网络师范学院”,2021年更名为“新教育网络教师学习中心”,简称“新网师”。
这是前不久一位年轻班主任给我提供的题。他要参加市级“班主任技能大赛”(在许多地方,这项大赛也叫“班主任基本功大赛”),正在“备战”,所以他研究了历届“班主任技能大赛”的笔试题,然后来向我“请教”。
教育部教育考试院命制的语文作文试题共3道。猛然觉得这不仅仅是给高考学子的试卷,也是给当今学校和教师们的试卷。于是又想起《学校的100种可能》,想起书中照亮的教育生态中那些被忽视的细节,看到师生间温暖的互动、学生眼中闪烁的好奇、教师背影中的坚持与不易。作者李镇西