摘要：不同的孩子在能力上和性格上都是有差别的,就导致了孩子在学习风格上也是会有差异的。学习风格就是一个孩子在学习时喜欢使用的学习方法。一种适合孩子的学习方法是很重要的,下面的这个小故事就是正确方法的成功结果。

不同的孩子在能力上和性格上都是有差别的,就导致了孩子在学习风格上也是会有差异的。学习风格就是一个孩子在学习时喜欢使用的学习方法。一种适合孩子的学习方法是很重要的,下面的这个小故事就是正确方法的成功结果。

心心（化名）的妈妈发现心心自从上了小学之后,背诵古诗的任务总是完不成。妈妈用“理解记忆---反复诵读--记忆”等比较科学的方法来让心心完成任务,但是一首诗总是折腾很久都背不下来。心心的妈妈就很担心,这样的记忆力怎么完成日后的学习任务呢?

意外的是,在一次双休日的抽查中,妈妈发现心心顺畅的背出了好几首诗词。询问后得知,心心是“听”会的,原来在学校的时候老师通过各种方法以及检查了学生多次。听着听着,心心就记住了诗词。这个新的发现让妈妈发现了适合心心的的独特的记忆方法。

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心心在背课文的时候喜欢在房间不停的走动,这并没有影响她的背诵,反而可以让他的思绪更集中、流畅。

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心心看、念、写的记忆力都不如听。

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心心不喜欢妈妈在一旁监督,更喜欢自己学习。

针对这些情况,妈妈给心心买了适合的磁带和CD,每天准时7点开始播放,不仅可以帮助心心起床,还可以让她记住一些诗词。

妈妈还针对心心的情况,让心心在背诵的时候,可以采用任何自己喜欢的姿势。在心心掌握了一些记忆的方法之后,妈妈就建议心心在一个人的时候,可以用纸片遮住诗句,别回忆别核对。

调整了适合心心的方法之后,心心的背诵问题就迎刃而解了。于是,的妈妈得出了结论,看来很多时候不是孩子的学习能力不可以,而是学习的办法不对,不符合孩子的风格。

适合孩子的方法可以让孩子在学习的适合觉得自在,并且注意力集中,进而就提高了他的学习能力。所以在孩子学习的时候,不要一味的强加你觉得合适的方法,而应该帮助孩子寻找到适合他的学习方法,这样才可以事半功倍。

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来源：慧树之家