摘要：为深入贯彻未成年人保护工作机制，富平县人民法院淡村人民法庭充分发挥法治副校长职能作用，积极延伸司法服务，通过权益保障、犯罪预防、矛盾调处等举措，全力护航校园法治建设。近日，淡村法庭庭长、法治副校长王呆虎成功调处一起校园意外伤害纠纷，以专业司法智慧推动矛盾纠纷源

为深入贯彻未成年人保护工作机制，富平县人民法院淡村人民法庭充分发挥法治副校长职能作用，积极延伸司法服务，通过权益保障、犯罪预防、矛盾调处等举措，全力护航校园法治建设。近日，淡村法庭庭长、法治副校长王呆虎成功调处一起校园意外伤害纠纷，以专业司法智慧推动矛盾纠纷源头化解，生动展现了法治副校长在构建平安校园、促进和谐教育中的重要作用。

今年2月，学生小唐、小杨在课间活动玩耍时发生事故，导致小唐受伤，后小唐住院治疗6天，经诊断为：右手第4、5掌骨骨折。双方监护人就后续赔偿事宜存在较大分歧，经学校、派出所多次协调未能达成一致。之后，学校邀请法治副校长王呆虎法官一起参与到调解工作中。

考虑到本案当事人均为未成年人，王呆虎法官秉持“化解矛盾、教育为先”的理念，组织双方“背靠背”调解，从情、理、法多角度出发，从专业角度为双方家长抽丝剥茧地分析责任界定与赔偿标准，双方在此基础上达成和解意向。最终，经法庭多次协调，各方就经济赔偿达成一致和解意见，该起校园侵权纠纷得以妥善化解。

法治副校长提前介入校园纠纷，构建“预防-调处-修复”的全链条解纷机制，既从源头上减少矛盾纠纷的产生，又有效避免了校园矛盾衍生涉诉涉访案件。近年来，淡村法庭积极将法治教育向外延伸拓展，通过“庭校共建”机制将司法服务深度融入校园治理。

法庭着力推动未成年人犯罪预防与风险防范工作向学校教育前端延伸，与学校建立良好沟通机制，及时更新法治宣传内容，将潜在矛盾与风险化解在初期，与学校携手共建法治校园；同时，法庭充分发挥法治教育主阵地作用，创新打造“沉浸式法治教育矩阵”，定期组织开展法庭开放日、法治研学、模拟法庭等系列活动，以互动式、沉浸式、体验式的普法形式增强学生法治意识。下一步，淡村法庭将持续深耕校园法治土壤，通过强化庭校联动、创新普法形式、完善解纷机制，让校园多发易发纠纷止于未发、止于萌芽。

作者：师 敏

编辑：侯宜均

责编：严江珂

审核：姚启明

来源：陕西法制网