摘要：这是一篇很特别的议论文，全文用比喻写成。题目中就有一个比喻：莫言是最耀眼的一颗星。还有两个感叹号！

这是一篇很特别的议论文，全文用比喻写成。题目中就有一个比喻：莫言是最耀眼的一颗星。还有两个感叹号！

开头是一段名言，借郁达夫之口，把莫言比作伟大的人物，因为郁达夫所说的“伟大人物”是鲁迅，所以这里也把莫言比作鲁迅，用了两个比喻。累计用了三个比喻。

把莫言的作品比作史书。

评价《蛙》：把莫言比作医师，把《蛙》比作明镜。

评价《红高粱家族》：把高粱地比作丰碑

一共用了四个比喻，但是通过这些比喻，谁能知道这两部小说讲了什么内容？

把莫言的每一个字比作生命的律动、宏伟壮丽的乐章，把莫言比作探险家。用了三个比喻

以上累计十个比喻。

把外国读者比作挖掘宝藏者，把莫言比作富矿；

把莫言比作桥梁、使者，把中国文学（莫言作品）比作画卷。

用了五个比喻，累计用了十五个比喻。

把莫言作品比作文化宝库，把莫言比作工匠，具有巧夺天工的妙手；运用方言，如同播下种子，绽放奇葩。

读者像听到亲切的声音呼唤。

此段用了六个比喻，累计用了二十一个比喻。

累计用了二十二个比喻。

之后是对批评莫言者的批评，也多用比喻：

跳梁小丑、老鼠，被毒液侵蚀，被毒虫啃噬的内心，无头苍蝇。

用了五个比喻，累计用了二十八个比喻。

继续比喻批评莫言者是睁眼瞎，蚍蜉撼树，伟大的文学作品应该是手术刀。

此段用了三个比喻，累计三十一个比喻。

最后的结论虽然没用比喻，但把莫言推到至高无上的地位，把批评者贬为跳梁小丑（重复比喻），对莫言的批评是恶行。

本人反复阅读此文，对此文作出以下评价：

一、立场坚定，观点明确，在无限赞美莫言的同时，极力挞伐批评者，把二者完全对立起来。也就是把自己与批评者完全对立起来，是非不分，黑白颠倒。

二、赞美与批判没有任何令人信服的理论根据与事实根据。

议论文的目的是说服，说服的手段是“说事拉理”，全篇用了三十一个比喻，都是空对空，对“说服”毫无用处。所以，论证缺乏内在逻辑与力量。

三、滥用“积极修辞”，语言夸饰，不符合议论文准确、凝炼、简洁的语言特点。

因此，本人诊断，这是一篇失败的议论文。

文章失败的原因：缺少基本的文学批评理论指导与基本素养，党在不同时期关于文艺工作的指导性文献恐怕都没涉猎过；没有踏踏实实地读几本莫言的书，文中许多评价莫言的语言都是人云亦云，缺少从阅读作品“生长出来”的真情实感；没有沉下心来认真阅读有理有据有分量的批评莫言的作品，导致观点片面，言论偏激，结论荒谬。

来源：半支莲6