全省首批、杭州唯一！新型高中今年试点，为何选了这所名校

摘要：今年春节档，一部《哪吒之魔童闹海》刷新中国影史票房纪录，也登顶全球影史票房榜。这所高中第一届动画专业毕业生沈杰，参与了其中4分多钟的分镜设计。

潮新闻客户端记者陈素萍

今年春节档，一部《哪吒之魔童闹海》刷新中国影史票房纪录，也登顶全球影史票房榜。这所高中第一届动画专业毕业生沈杰，参与了其中4分多钟的分镜设计。

中国美院教授博导吴小华、国际影星汤唯、魔术新秀王晨……创办四十多年，这所高中的绘画专业培育了诸多美术大师、教育学者、艺术大咖、文创新星等，“娃哈哈”商标的设计者也是这所学校毕业的。

最近十二年来，该校还培养了四位省美术联考第一名，至今一百多位学子考进中国美术学院，是中国美术学院首批生源基地、浙江工商大学重点生源基地。

这所高中，就是杭州市美术职业学校。

本周，今年杭州市区中考又一新变革“靴子落地”，杭州市美术职业学校获批“综合高中试点学校”，招生计划纳入普通高中统一招生体系，学籍注册为普通高中学籍，“浙江首批、杭州唯一”再次聚焦大众目光。

钱塘江畔，西子湖边，从1979到2025，一所孕育艺术与文化的学校静静走过了近半个世纪。

杭州市美术职业学校凤山校区、莫干校区。学校供图

为何值得报？

文科生的“双保险”升学路

与普高美术班存在“三点差异”

这两天，杭州美职的招生咨询群火爆异常。考生、家长最关心的问题之一是：美职综合高中试点班，为何值得报？

今年，美职综合高中试点班纳入集中统一第一段招生录取。美职综合高中试点班开设“绘画”专业，计划招生4个班，每班40人，合计160人。未招满的可进行补报志愿，具体补录方式与集中统一第一段未完成招生计划学校的补录方式相同。

录取后，美职综合高中试点班学生学籍注册为普通高中学籍，高一以普通高中课程为主、职业教育课程为辅。在高一学年和高二学年结束时，学生可自愿选择学习侧重方向。学生在修完综合高中教育所要求的课程和学分，达到毕业标准，将颁发综合高中（普通教育）毕业证书。

看了实施方案，在学校咨询群里，有一位家长表示还是一头雾水，她提出，“入学是普高学籍，顺利毕业是综合高中（普通教育）毕业证书，分数又要求在集中统一第一段。我的孩子考上了一段，为什么要放弃普高，选择综合高中？美职综合高中试点班的优势在哪里？”

对此，钟霄蕾校长为考生和家长们划重点。她分析说，和普高美术特色班相比，美职综合高中试点班有三个不同点：

第一，专攻文科在专业核心课程相同的情况下，绘画专业学生在校期间学习普通高中文化课课程（语文、数学、英语、政治、历史、地理）、不开设物理、化学、生物和技术等理科课程，不参加这些课程的学考。教学时间有限，专攻文科方向，可以让理科偏弱的孩子扬长避短，集中有限的时间和精力去分配文化课学习，去提升专业技能。

第二，美术零起点普高美术特色班需要拿到术科合格证后才能报考相应学校。综合高中试点班，不参加术科考试。这样考虑的出发点是让那些喜欢美术，但又没有系统学过素描、色彩的孩子也有机会选择艺术类高考。而且，我们有信心也有经验，能让这些孩子的专业快速走上正轨。美职第一位省美术联考状元，入校就是美术零基础。

第三，可转赛道允许孩子试错，减缓焦虑，推迟分流。学生根据本人意愿和综合素质评价有2次分流机会选择职高课程，分别是高一和高二课程结束后，参加浙江省单独招生考试，以满足学生多样化、个性化的升学需求。除此之外，学校还有丰富多元的课程优势，会开设丰富多彩的职业体验课程如音乐、舞蹈、服装表演、影视表演、播音与主持、书法、足球等，满足学生参加普通高校艺术类高考六大类别、体育（女足）及浙江省单独招生考试等8大方向的升学需求。

“理科偏弱的学生，可以来；素描色彩没学过的孩子，可以来；还没考虑清楚未来升学教育类型的初三生，也可以来。”钟霄蕾校长总结道。

美职综合高中试点班招生计划。图源：杭州市教育局

试点底气何来？

美职有“美师”

卓越教师团队带来信心

对于年长些的人来说，也许对如今的杭州美职不太熟悉，但只要提起“五四职高”，不少人都会发出恍然大悟的一声“喔”。

四十多年前，它叫“杭州五四中学”，那时正值职业教育初始，“五四”走在了前列，开创了杭州市乃至浙江省中等职业教育的先河。

四十多年风雨践行，从“五四”走到“美职”，不仅谱写了一代又一代美职人的故事，也书写了一所职业学校不凡的奋斗史。

今年，如果要问杭州美职最大的变化是什么？那一定是学校获批成为了杭州市首批也是唯一一所“综合高中”试点学校。

有人问，新型高中试点，为什么是杭州美职？校长钟霄蕾给出了她自信的答案：“美职有‘美师’，拥有一支专业的教师团队、资深的普高教学团队，这就是我们最大的底气。”

杭州美术职业学校的老师们。学校供图

口说无凭，数据为证。紧接着，钟霄蕾校长报出了一串“数字密码”：

现任绘画专业老师以中国美院“国油版雕”四大传统造型专业毕业为主，研究生学历占70%以上，有4位老师创作的美术作品入选行业最高的全国美术作品展，现有中国美术家协会会员1人。现任普高教学的文化课教师占学科教师比41%，高级教师占比51.06%，本科以上学历（不含本科）占比 46.8%。拥有 “省春蚕奖”“省师德楷模”“市优秀教师”“市优秀教育工作者”“市教坛新秀”“市优秀班主任”等近10人，占比20%。

对于“美师”而言，除了自身优秀，能教出优秀学生才是“试金石”。钟霄蕾校长又给出了另一长串数字：

近几年，学校以中职生源参加全国美术高考本科率稳定在70%左右，每年都有不少学生被被九大美院录取。近十二年，先后培养了4名浙江省美术联考状元，100多名学生升入中国美院深造。

杭州美术职业学校老师参加教学能力比赛。学校供图

当然，数字或许过于抽象，更生动的注解来自于学生。

钱禹泽是2025年浙江省美术联考状元，也是杭州美职2022级绘画专业学生。当年，钱禹泽原本想要报考普高美术特色班，但因为志愿填报的失误，阴差阳错进了美职。

钱禹泽。学校供图

“来美职虽是阴差阳错，但却命中注定，美职成就了更好的禹泽。”钱妈妈说，当时一家人在民办和美职之间犹豫了很久，“我很庆幸，最终还是选择了美职，在美职，他遇到了认真负责、宽容而有耐心的好老师，让他可以尽情绽放自己的风采，充分释放自己的能量。在美职，他感受到了前所未有的、积极而充实的学习氛围，他很喜欢这里！”

“相信有梦想、有勇气、有毅力、有自信的禹泽，在美职一定能够创造出属于自己的精彩人生。”钱妈妈特别提到，钱禹泽的专业老师邹翰，就是一位特别好的“美师”，给了孩子很大帮助，两人亦师亦友，他也是儿子艺术殿堂的引路人。

据悉，邹翰老师2002年7月毕业于杭州商学院（现浙江工商大学）艺术设计系，一直任教于杭州美职绘画专业至今，他现在还是杭州市美术家协会会员、浙江省美术家协会会员。其油画作品《凝心》于2021年曾入选浙江省第八届青年美术作品展并展出，更早之前该作品还被选送全国美展。

邹翰作品《凝心》。学校供图

提起钱禹泽这位学生，邹翰老师也是满脸欣赏神色，他说：“禹泽是一个非常热爱专业的学生，对待每一张画作都一丝不苟，自我要求很高。而且他还很善于动脑，能把平时的作业练习上升到绘画性、艺术性的高度。”

四十余年来，杭州美职的“美师” 为何能薪火相传、名师荟萃？钟霄蕾校长认为，除了热爱，与时俱进、与学生共成长的教育理念带给了学校勃勃生机。

上周，杭州市美术职业学校第七届师生作品展开幕式在杭州市美术职业学校莫干校区举行。这次师生画展共征集了全校师生作品百余幅，作品种类丰富，包括绘画、雕塑、设计、服装、手工、素描、色彩等多种形式，截止时间到5月6日。学校打开校门，欢迎各界朋友前去观展。

钟霄蕾说：“四年一届，这个画展已经办了七届，我觉得，这是我校办学成果的集中展示，更是向全社会递交的一份艺术教育答卷。人在事上练，每次办展，对于老师来说，相当于一次特别的‘考试’，会倒逼自己不断精进，攀登创作新高度。”

画展现场。学校供图

文化艺术，还需跟上时代的变化，与时代同频。随着人工智能时代的到来，杭州美职的专业建设也在不断AI+。比如，去年，该校服装部的“宋韵智织”项目，将虚拟科技与AI技术融入汉服设计，为古老的汉服注入了新的生命力；绘画部的“基于虚拟技术的传统艺术之旅”，再现了艺术作品中的人物及场景，倾力打造无边美术课堂；设计部的“疗愈系”校园文创产品设计，运用技术平台和艺术疗法，慰藉受伤的心灵。