强基计划 | 数学与应用数学：强基兴中华，培育数学JIA

摘要：数学与统计学院始建于1953年，数学学科ESI排名自2016年起保持在前1%，拥有数学和统计学2个一级学科博士点，拥有数学博士后流动站，拥有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学3个专业，入选国家强基计划、教育部“101”计划，获批国家基础学科数学拔尖学生培养

数学与统计学院概况

数学与统计学院始建于1953年，数学学科ESI排名自2016年起保持在前1%，拥有数学和统计学2个一级学科博士点，拥有数学博士后流动站，拥有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学3个专业，入选国家强基计划、教育部“101”计划，获批国家基础学科数学拔尖学生培养计划2.0基地，培养了方复全院士、黄飞敏、范辉军、张希承、田国强、艾春荣、程辉和刘国清等一大批优秀校友代表。

学院师资力量雄厚，现有专任教师103人，其中国家高层次人才计划入选者12人，国务院政府特殊津贴享受者5人，“新世纪”/“跨世纪”人才计划入选者7人，省部级人才共12人次，高校青年教师奖、宝钢优秀教师奖、湖北省教学名师、楚天园丁奖获得者共7人次。

学院高度重视人才培养，现有国家级一流课程、精品资源共享课程、精品课程共7门，省级一流课程、精品课程共8门。近年来，学院获得省部级教学科研成果奖5项。2024年全国大学生数学竞赛决赛中斩获数学类一等奖3项，居湖北省高校第一名。

2名学生在第十四届全国大学生数学竞赛决赛中获得全国一等奖

学院科研力量雄厚，拥有工程建模与科学计算湖北省重点实验室、湖北国家应用数学中心华中科技大学分中心、华中科技大学数学与应用学科交叉创新研究院等科研平台。近五年来，发表高水平学术论文近800余篇，获批国家自然科学基金45项，其中重点项目2项，科研经费近4000万元，出版各类专著、教材30余本。

近几年本科生就业率近100%，进入国内外一流高校或者科研院所深造占比60%以上，毕业生主要在华为、百度、阿里巴巴、腾讯等知名企业从事算法方面的研发工作。

本科毕业生就业（升学）情况

数学强基计划拔尖人才培养

培养目标

实施“数学JIA计划”：一是“数学家计划”，着力培养数学基础好、理论素养高、创新思维强的数学拔尖人才，努力将学生培养成为国家乃至世界数学领域的专家学者和科学家，提升国家数学实力；二是实施“数学+计划”，加强学科交叉，着力培养数学基础实、时空视野广、动手能力强的各行业精英人才，努力将学生培养成为国家需要的各行业、领域的精英骨干，助力民族复兴。

华中科技大学数学与统计学院赴美国北卡罗莱纳州立大学访学交流

大连理工大学-华中科技大学 2024年MATH国际暑期学校

培养模式

1、单独编班，实行导师制、小班化、个性化、国际化教育。

2、实行本研衔接培养模式。

3、享受推免、公派留学、奖学金等各方面的优惠政策，进入硕博阶段拥有进入世界一流大学联合培养机会。

4、拥有进入国家级科研平台学习研究的机会。

5、实施动态管理方案，对学生进行分流考核。

学子风采展

人物简介

学生姓名：程广圣

所在学院：数学与统计学院

荣誉经历：

2021年9月进入华中科技大学数学与统计学院，强基专业第一名，国家奖学金获得者，连续三年获得华中科技大学三好学生荣誉，全球IDASH竞赛第二名，曾担任数学与统计学院学生会主席，数学与统计学院本科生第三党支部支委。

程广圣

埋种固基：邂逅数学世界的缘分

程广圣与数学的缘分，早在高中时期便悄然埋下种子。当同龄人还在课本知识中探寻时，他已通过自学大学数学教材，在函数与几何的交织中触摸到学科的深层肌理。那些关于 “数学定理是被发现还是被发明” 的哲学思辨，如同投向湖面的石子，在他心中激起层层涟漪，让他逐渐沉浸于数学世界的纯粹与深邃——这里有逻辑的严丝合缝，有证明的灵光乍现，更有思维在抽象空间自由驰骋的酣畅。

在他看来，青年时期便能锚定热爱的方向，是命运馈赠的厚礼。“人生的意义，或许就藏在不断叩问‘我是谁’的过程里。” 他常说。面对信息爆炸时代的知识焦虑，他曾在大二时陷入迷茫，却很快以 “既然方向不明，何妨多元探索” 的勇气破局：穿梭于微分几何讨论班的思维碰撞，驻足于院士讲座的前沿洞察，在图书馆浩瀚的典籍中打捞智慧碎片，与师长的每一次促膝长谈都成为校准方向的坐标。这些探索并非盲目，而是如同拼图般，逐渐勾勒出他心中清晰的学术画像。

雕琢自我，砥砺成长

大学时光里，他始终以三重准则雕琢自我：其一，深谙数学基础的重要性，始终将夯实专业根基视为首要任务，无论是数学分析的定理推导，还是代数结构的抽象理解，都追求 “知其然更知其所以然”；其二，践行高效时间管理，在专注学业的同时，亦注重兴趣培养——乒乓球台的挥拍弧线，骑行路上的风驰电掣，皆成为调节思维的 “安全阀”；其三，重视人际交流与资源整合，视沟通为提升自我的 “催化剂”，从课堂上的思维交锋，到学术沙龙的观点碰撞，他总能在思想共振中汲取成长能量。

成长旅程：携风生花的奔跑之路

作为数学与统计学院学生会主席，他将对社会的责任感融入具体行动。策划迎新志愿服务时，他化身新生的 “引路人”，用亲身经历驱散初入大学的迷茫；组织数学建模竞赛后勤保障时，他搭建起理论与实践的桥梁，让学术赛事更具温度；筹备体育嘉年华与模拟考试时，他穿梭于活动现场，用细节把控诠释着 “服务者” 的担当。