摘要：聚焦高校高质量发展经验做法，展现高校特色亮点。日前，大众新媒体大平台策划发起“高质量发展看山东·高校行”大型融媒主题报道活动，一场行进式报道、三档精品栏目、三个IP矩阵，聚焦高校高质量发展经验做法、特色亮点，为教育强国建设贡献山东智慧和力量。

编者按：

聚焦高校高质量发展经验做法，展现高校特色亮点。日前，大众新媒体大平台策划发起“高质量发展看山东·高校行”大型融媒主题报道活动，一场行进式报道、三档精品栏目、三个IP矩阵，聚焦高校高质量发展经验做法、特色亮点，为教育强国建设贡献山东智慧和力量。

11月11日，采访组走进山东大学，推出《书记校长访谈录》《师者说》《青年理论家》三档栏目山大篇章，并邀请山大师生代表入驻大众V-IP，加入“大众名师”“大学生播客团”“校园推荐官”三个矩阵，分享精彩内容，共建共享、相互赋能。

《师者说》本期嘉宾：山东大学外国语学院教师 时秀娟

师者说：

我是山东大学外国语学院的一名教师，专门从事语音学的研究，目前主要的研究方向是临床语音学。

语音学是一门研究人类语音的一个学科。传统的语音学，它实际上是口耳之学。实验语音学不一样，是一个新兴的学科，主要用实验的手段来研究我们的语音现象，实际上，它是一种实证的研究，更倾向于理科，所以，在某种意义上来说，实验语音学是一个比较早的交叉学科，可以理解为“文科当中的理科”。

实验语言学是现代语言学的一部分。现代语言学的研究手段发展到今天，结合了计算机、心理、数学、物理、教育、统计等各种手段。我做语音学研究20多年，最初，我是做本体研究，做汉语方言元音的实验研究，这是我的博士论文。我出了一本书，获得了天津市社科的优秀成果奖。

后来，我又开始做鼻音研究，这也是世界语言中很典型的语言现象。在我们汉语方言及普通话当中，鼻音韵尾的演变，阳声韵的演化，一直吸引着学界的关注，所以我做了鼻音研究。那么，在做鼻音研究的过程当中，我们要去查资料，机缘凑巧，发现医学界的一些文献都跟鼻音和鼻化是有关系，那就是唇腭裂儿童。唇腭裂儿童由于腭咽闭合不全，构因是先天性的障碍，使得共鸣腔的共鸣有异常，这个异常很重要的一点就是鼻音过高或者鼻音过低，这都跟我们研究的课题有关系。所以，可以说是“误入歧途”“误打误撞”，我进入了临床语音研究，致力于腭裂儿童的语音研究。我觉得，有时候学问是相通的。做临床语音研究，需要非常雄厚的本体语音研究的基础和语言学的理论和技能，我们恰恰具备这样一些条件。所以腭裂语音研究我们也做得相当好，得到了医学界的专家和学者的认可。

进行语音研究不难，希望大家不要有畏难情绪，做实验，做实证研究，这也是一个方向。

现在的一个趋势是新文科在交叉，多学科的交叉。走入这个领域，可以给你提供很好的发展方向。另外，临床语音研究关注弱势群体，是把我们所学的东西运用于社会，为他们服务，也是为服务于健康中国的国家战略作一点贡献，使我们可以跟上时代的发展而不至于落后，所以，欢迎大家、呼吁大家走入这样一个领域。

策划：高翔 曹荣梅

统筹：李金霞

视频：朱政 戴鑫

文案：姜允会 贾晓琳

大众新媒体大平台出品

来源：大众日报