摘要：4月28日，在北京人民大会堂举行的庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，菏泽市牡丹区第二实验小学校长李凤真荣获全国先进工作者称号。这份荣誉，不仅是党和国家对教育工作者的高度重视，更让她深感责任重大。回忆起表彰现场，李凤真仍难掩激

4月28日，在北京人民大会堂举行的庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，菏泽市牡丹区第二实验小学校长李凤真荣获全国先进工作者称号。这份荣誉，不仅是党和国家对教育工作者的高度重视，更让她深感责任重大。回忆起表彰现场，李凤真仍难掩激动，身边来自各行各业的杰出代表，让她对 “劳动创造幸福、实干成就伟业” 有了更深的体会，也更加坚定了她在教育岗位上继续奋斗的决心。

三十五年来，李凤真把全部青春都献给了教育事业。从普通教师成长为齐鲁名校长，她辗转中学、小学，历经教学一线与学校管理岗位，在不同角色中留下坚实足迹。其中，3次筹建学校的经历，更是彰显了她的担当与坚韧。2016年筹建牡丹区第二实验小学时，面对三个月内必须完工的艰巨任务，李凤真带领团队争分夺秒。她清晨便在工地检查施工进度，深夜还与施工人员商讨方案，最终新校区如期开学，为孩子们开启了崭新的求学之旅。

李凤真深知，教师队伍的成长是学校发展的关键。她精心实施名师工程和青年教师 “六个一” 工程，通过组织培训、开展交流活动，为教师搭建广阔的成长平台。在她的培养下，6名优秀校长和 40多名骨干教师从这里走出，奔赴牡丹区各个学校，为教育事业注入新活力。同时，她积极投身教育公益，担任多个专家团队成员，作 120余场报告，惠及 5万余人，将教育智慧传播到更远的地方。

在教育教学方面，李凤真不断创新探索。她深知育人先育心，考取国家二级心理咨询师证书，深入钻研心理学与教育学知识，独创 “体验式” 课堂教学范式。在她的带领下，学校构建起 “五育并举” 大格局，推出一系列心理健康教育精品课程和特色工作模式，20000余名学生从中受益，学校也成为国家级、省级心理健康教育重大课题实验基地，收获众多荣誉。

作为学校管理者，李凤真以 “乐美教育” 办学思想体系为引领，将党建工作与教育教学深度融合，打造特色德育课程，探索高效课堂模式，建设富有特色的校园文化。在她的努力下，学校发展迅速，荣获全国青少年爱国主义读书教育活动组织特等奖等几十项荣誉。

荣誉加身，李凤真却从未止步。她远赴新加坡南洋理工大学攻读教育管理硕士学位，成为齐鲁名校长领航工作室主持人，不断提升自己并发挥示范引领作用，带动80余所学校共同发展。她表示，未来将以表彰大会精神为指引，继续扎根教育一线，创新教育方法；充分发挥领航工作室作用，推动教育资源共享；加强家校社协同合作，为学生创造更优质的成长环境，在教育强国建设的征程中贡献更多力量。

三十五载杏坛深耕，李凤真用匠心守护教育初心，用行动践行教育使命。她如同一盏明灯，照亮无数学子的求学之路，也为教育事业的发展指引方向，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育华章。

菏泽日报记者 王振宇

来源：菏泽日报一点号