【教育强国看天津】“阅读+”德育新范式，北辰区“小小好书推介官”激活青少年阅读内驱力

摘要：为深入贯彻党的二十大精神中关于深化全民阅读活动的重要部署，全面落实习近平总书记关于“爱读书、读好书、善读书”的重要指示，激发学生阅读兴趣，营造校园书香氛围，学生综合素质发展中心从世界读书日开始开展“我是小小好书推介官”——遇“荐”好书微视频征集活动，在全区中小

为深入贯彻党的二十大精神中关于深化全民阅读活动的重要部署，全面落实习近平总书记关于“爱读书、读好书、善读书”的重要指示，激发学生阅读兴趣，营造校园书香氛围，学生综合素质发展中心从世界读书日开始开展“我是小小好书推介官”——遇“荐”好书微视频征集活动，在全区中小学校掀起一股“荐书热”，各中小学学生及家长广泛关注并积极参与。自活动开始以来，共收到88部形式多样、创意十足的微视频推荐60余册书籍，涵盖经典文学、科普、红色故事等内容，学生们用镜头记录阅读感悟，用创意传递书香魅力。

创新模式：从“被动接受”到“主动推介”

活动突破传统单向灌输模式，首创“好书推介官”机制，鼓励学生以第一视角分享阅读感悟，通过镜头语言的感染力与同龄人的真实共鸣，构建“以学生影响学生”的新范式。通过深度阅读与推介，培养学生批判性思维与文化理解能力；以优秀学生作为同龄人榜样激发共情，强化价值认同与情感共鸣；借助新媒体技术实现知行转化，让德育成果外显于行、内化于心。活动充分体现“德育生活化、活动课程化”的前沿理念，将阅读从知识获取升华为品格塑造的重要途径。

革新形式：新媒体赋能，阅读更“潮”更有趣

活动充分利用新媒体技术，让阅读推广更贴近当代青少年的兴趣和习惯。学生们在创作过程中不仅锻炼了语言表达、逻辑思维、艺术审美等综合能力，还提升了媒介素养和数字创作能力。部分优秀作品通过学生综合素质发展中心公众号进行展播，形成“线上+线下”联动的阅读推广新模式，让更多学生和家长感受到阅读的魅力。

家校社联动：阅读从校园延伸到家庭

活动不仅激发了学生的阅读热情，还带动了家庭共读氛围的形成。学生们的推荐促使家庭开始亲子共读，家长们也见证了活动带来的积极变化：“不仅孩子们爱上了阅读，整个家庭也沉浸在了书香氛围之中。”阅读从校园延伸到家庭，形成“推荐一本好书，影响一个家庭，带动一个社区”的连锁效应。

本次微视频征集活动虽已圆满收官，但学生们在镜头下流淌的真挚情感与智慧火花仍在校园内外激荡回响，那些饱含温度的阅读推荐，不仅是文字的传递，更是价值观的对话、精神的传承。未来，北辰区教育局将以此次活动为起点，通过构建“学生创编、情感浸润、实践内化”的成长舞台，让书香不仅是知识的载体，更成为滋养品格的土壤，让榜样不仅是远处的灯塔，更是每个学生可感、可学、可及的成长镜像。