摘要：• 设帐授艺：或立坊间雅舍，或辟云端讲堂，授琴徽指法之微，解翰墨品评之要。童子习之可养性，成人修之可怡情。

试为诸生陈六途：

一、杏坛传薪

• 设帐授艺：或立坊间雅舍，或辟云端讲堂，授琴徽指法之微，解翰墨品评之要。童子习之可养性，成人修之可怡情。

• 庠序弦歌：入中小学堂、艺苑耆老之学，传六艺之道。然需持证以明师道。

• 游学导研：创"琴棋书画+史地自然"之游学课，使学子亲抚焦尾，夜观星弈，得沉浸式体悟。

二、文墨宣化

• 短影弘道：借抖快哔站之利，布"古琴辨材七要""兰亭摹本考"诸篇，以时器载古道。

• 秉笔著文：为文博院馆撰考据文章，替非遗项目作传承策案，使楮墨生金。

• 直播献艺：或月下鸣琴，或雪夜挥毫，藉打赏商演得润笔之资。

三、文创巧思

• 雅物新制：化水墨为霓裳纹样，变棋谱作益智游戏，令传统技艺入寻常日用。

• 视觉造境：为仙侠剧设琴室画阁，给汉服商描缠枝纹样，使古意跃然荧屏。

• 空间经营：替茶坊书斋构"墨香琴韵"之局，一几一榻俱含章法。

四、文旅相济

• 掌故导览：在博物院说书画流传轶事，于非遗馆解古琴斫制之秘，要做个博雅解说。

• 雅集主理：为企业名流办"曲水流觞"之会，从邀宾至陈设皆显功夫。

• 场景增值：在禅茶院添抚琴项目，于养生馆设书法体验，以文雅增其价值。

五、专艺立身

• 竞艺扬名：赴"广陵散"古琴大赛、"兰亭奖"书法角逐，积誉则可任考级评审。

• 赛会经营：为官府筹办"少儿围棋联赛"，自招商至颁奖皆需运筹。

六、跨界出新

• 艺术疗心：合七弦律吕与心理疏导，持证可为抑郁者开音乐处方。

• 数智传文：制智能临帖系统，建元宇宙琴斋，使传统文化借科技新生。

山长箴言：

其一，贵专忌杂。与其诸艺平平，不如独擅一技。琴师精于律吕，书家深研碑帖，方成气候。

其二，一专多能。既通琴道，复晓视频剪辑；善弈棋，更能活动策划，乃为全才。

其三，顺势而为。紧扣"非遗传承""文化自信"之国策，善用乡贤书院、城市文化馆等平台。

薛佩生，字易简，号长安雅士，主秀秀书院一十八秋，深谙琴棋书画之道，遍览经史子集之奥。尝谓门人：今人习传统技艺，当如古木新枝——根扎文化厚土，叶沐时代新风。守正而不泥古，创新而不失本，方能于激荡世变中立定脚跟，使雅艺永续。

来源：秀秀茶道