摘要：5月20日，宿迁市崇文初级中学英语教研组长、市学科带头人管莉老师受邀参与“江苏省教学新时空”省级示范课录制，其主讲的《Unit 6 TV programmes Revision》一课凭借创新的教学设计、扎实的专业功底与生动的课堂互动，赢得教育专家及同行的高度评

5月20日，宿迁市崇文初级中学英语教研组长、市学科带头人管莉老师受邀参与“江苏省教学新时空”省级示范课录制，其主讲的《Unit 6 TV programmes Revision》一课凭借创新的教学设计、扎实的专业功底与生动的课堂互动，赢得教育专家及同行的高度评价。此次示范课不仅展现了管莉老师的教学风采，更成为崇文初级中学深化教师专业发展、打造卓越师资团队的又一标志性成果。

名师引领：深耕教学，硕果累累

管莉老师作为中学高级教师、全国中小学外语教师“园丁奖”获得者，多年来始终扎根教学一线，成绩斐然。先后斩获江苏省英语优课一等奖、市优课及基本功竞赛一等奖；主持省级教育科学规划课题，参与宿迁市中考命题，多篇论文获省“师陶杯”“行知杯”一等奖；指导十余名教师在省市级教学竞赛中获奖，辅导学生在全国性赛事中屡获佳绩。

“管老师的课堂不仅是知识的传递，更是思维与创新的碰撞。”参与评课的专家如是评价。

全科共进：骨干梯队，赋能教学提质

崇文初中始终将教师发展视为立校之本，构建“名师引领、团队共进、全员提升”的培养体系，形成覆盖全学科的骨干教师梯队。近年来，崇文初级中学已有9名教师参与省级名师空中课堂示范课录制。

通过“青蓝工程”师徒结对、跨学科教研联盟等举措，崇文初级中学教师实现从“经验型”向“研究型”转型，目前已培养省特级教师1人、正高级教师5人、省市级名师及学科带头人60余人。

四维驱动：创新模式，锻造教育硬实力

学校以“专家赋能、赛课锤炼、课题引领、资源共享”的“四维驱动”模式为抓手，助推教师专业成长。累计完成71项课题（省级28项），12项成果获省市级教学成果奖；发表论文690篇，其中355篇获省市奖项，17篇发表于核心期刊；教师获国家级、省市级奖项260余项，包括国家级一等奖1项；与名校共建“云端教研”平台，推动跨区域优质教育资源联动。

以师为魂：品质教育，助力学子卓越成长

教师专业能力的提升直接转化为教育教学质量的突破。近年来，“崇文学子”综合素质广受社会赞誉，中考成绩稳居全市前列，学生在科技创新、文体竞赛等领域屡创佳绩。学校秉持“让优秀者更优秀，让平凡者不平凡”的生本理念，持续擦亮“家门口的好学校”品牌。

“教师是教育的第一资源。崇文初级中学始终以教师发展为核心引擎，为每一位学生的成长提供优质土壤。”校党委书记、校长陈玉成表示。未来，学校将继续深化教师培养机制，为宿迁教育高质量发展注入新动能。

来源：正直溪流vz