宜宾青年街幼儿园李菊莉：深耕廿六载，幼苗拔节处

摘要：深夜的宜宾市青年街幼儿园，教务室的灯光总是最后熄灭。灯光下，教务主任李菊莉正梳理着班级项目中的探索痕迹，窗外的宁静与内心的涌动交织——这是她扎根幼教一线二十六年的寻常一夜，也是多项荣誉背后，无数次日耕夜耘的缩影。

深夜的宜宾市青年街幼儿园，教务室的灯光总是最后熄灭。灯光下，教务主任李菊莉正梳理着班级项目中的探索痕迹，窗外的宁静与内心的涌动交织——这是她扎根幼教一线二十六年的寻常一夜，也是多项荣誉背后，无数次日耕夜耘的缩影。

初心如磐，以美育德的“坚守者”

“一切为了孩子”这不仅仅是一句口号，更是深深刻入李菊莉骨子里的信念。1999年秋天，17岁的她怀揣着对幼教事业的无限憧憬，走进宜宾市长宁县西城幼儿园。年轻的她将全部热情投入教学之中，多次在省、市级比赛中获奖，灵动活泼的教学风格逐渐崭露头角。2009年，凭借突出的教学业绩和扎实的专业素养，李菊莉作为优秀人才被引进至宜宾市青年街幼儿园。在这里，她由一线教师逐步成长为教务主任。无论岗位如何变化，她始终初心未改，将“为党育人、为国育才”的使命融入日常工作的点滴之中。她深入学习贯彻党的教育方针，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为行动准绳，坚持以高尚的师德涵养自身，以无私的爱呵护每一颗童心。二十六载春风化雨，这份对教育的敬畏与对孩子的深情，也为她赢得了“市级骨干教师”“宜宾市优秀教师”等多项荣誉。

深耕专业，锐意创新的“先行者”

坚守教学一线。在同事们眼中，她是将《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神真正融入教育日常的践行者。她始终把幼儿的发展放在首位，无论是活动设计，还是对孩子的支持与回应，都紧紧围绕他们的成长需求展开。她凭借深厚的教学功底与出色的创新能力，在各级教学竞赛中屡获佳绩，多次荣获市、区级赛课一等奖。

科研深化内涵。多年的深耕迎来累累硕果，她主持并参与了多项省、市级课题研究。其中，《基于项目化学习的幼儿高阶思维培育实践研究》荣获省级阶段成果一等奖。她还参与编撰并出版了专著《培育幼儿高阶思维的项目化学习典型案例集》，为一线幼教工作者提供了宝贵的实践参考。

探索课程建设。面对教育变革浪潮，基于项目化学习对幼儿高阶思维发展的独特价值，她以教育者的专业自觉，大胆探索项目化学习在幼儿教育中的创新实践。主持开发的《项目化学习课程》获区级“精品课程”，《尚自然，崇艺术》课程方案获市级一等奖。疫情期间，研发的“云上青幼”在线课程相关案例获四川省幼儿园公共卫生防疫优秀案例一等奖并发表于《翠屏教育》，成为特殊时期学前教育的一束微光。

技术赋能创新。创新的脚步从未停歇，她积极探索信息技术与保教深度融合，《好饿的毛毛虫》《请到我家玩》等多部微课作品获省市级奖项。她的目光始终望向未来，主研开展“AI赋能项目化学习”课题，不断探索教育的新可能。

薪火相传，倾囊相授的“点灯人”

作为市级骨干教师和教务主任，她深知“独行快，众行远”。她将“示范引领”视为己任，通过“阶梯式帮扶”机制助力青年教师成长。一批青年教师在她的指导下，迅速成长为市、区级骨干教师，并在各类教学竞赛中屡获佳绩。她担任四川省教师资格考试面试考官、入选翠屏区研训专家库，赴甘孜、重庆、自贡等地开展公开课和专题讲座30余场。即使在海拔4000米的理塘县，她仍克服高原反应，将先进的教育理念与无私的师爱，播撒在离天空最近的地方。