志愿星火润乡土:西工大以课堂与推普架起乡村成长之桥

360影视 动漫周边 2025-09-09 17:35 1

摘要:为助力乡村文化振兴与青少年全面发展,西北工业大学“声润三秦,工兴乡韵”推普助力乡村振兴实践团的青年志愿者们奔赴乡土深处,以公益课堂与普通话推广实践为双翼,在山野间织就成长与沟通的美好经纬,让知识的清泉与语言的暖风,浸润乡村的每一寸肌理。

为助力乡村文化振兴与青少年全面发展,西北工业大学“声润三秦,工兴乡韵”推普助力乡村振兴实践团的青年志愿者们奔赴乡土深处,以公益课堂与普通话推广实践为双翼,在山野间织就成长与沟通的美好经纬,让知识的清泉与语言的暖风,浸润乡村的每一寸肌理。

一、公益课堂:趣味课堂里的成长欢歌

暑假的乡村校园,因公益课堂的到来,成了盛满欢笑与知识的乐园。西北工业大学“声润三秦,工兴乡韵”推普助力乡村振兴实践团联合安康市岚皋县,为这里的青少年打造“玩中学、学中乐”的知识盛宴,围绕“科学记忆”“专注力训练”“故事创编”三大主题,让学习的种子在趣味土壤里蓬勃生长。

科学记忆的妙招,正温柔破解孩子们“记不住”的难题。志愿者以“好记忆有方法”为引,用鲜活案例传递高效记忆法:谐音记忆让抽象知识“活”成顺口溜,将“八国联军”提炼为“俄德法美日奥意英”,再巧化为“饿的话每日熬一鹰”,;联想记忆教会孩子串联零散碎片,面对“阳光、奶茶、立即、猴子、开心、电车”这些看似无关的词语,孩子们肆意发挥想象,编织出“猴子出门见阳光明媚,立即开心骑上电车去喝奶茶”的鲜活场景,在画面感十足的故事里,不仅牢记词语,更掌握了主动联想的思维密钥;图像记忆为古诗文背诵辟出全新路径,讲解《寻隐者不遇》时,志愿者提取“松下、采药、此山、云深”关键词,引导孩子画出“松树下童子翘首、背药篓隐者穿行、云雾漫过深山”的图景,四年级李萌捧着自己的画,成就感快要溢出来:“看着画,像跟着诗人一步步找隐者,诗的意思和句子再也忘不掉!”为让方法从课堂走向实践,“记忆力闪卡”游戏点燃现场,孩子们分组比拼记忆成语卡位置,紧张热烈的氛围里,成语知识被巩固,快速记忆能力也悄然提升。

专注力训练则是“超级武器”的锻造场。“专注力是学习的翅膀,得每天练习呀。”志愿者笑着开启“玩出来的专注力”课堂,“我说你拍”“舒尔特方格”游戏从反应力、听力、视觉专注力等维度,帮孩子们把“专注”的种子悄悄埋下。更有创意环节——自主编写“舒尔特方格”,孩子们奇思泉涌,把数字换成拼音、卡通图案,引发的连锁创意。在趣味挑战中,专注力如藤蔓般悄然生长。

二、推普实践:用语言之桥连起代际与远方

八月的岚皋县,山风裹着热忱翻过山脊,西北工业大学“声润三秦,工兴乡韵”推普实践团在曹静、曹颐戬两位导师带领下,深入乡村开展普通话入户调研,为推广普通话、架起乡村与外界的沟通桥梁,积攒着宝贵的第一手温度。

推开农家院门,队员们用带着乡音温度的普通话主动招呼:“乡亲们,来聊聊大家说普通话的事儿,还有好玩儿的活动等您嘞!”村民们笑着迎上来,搬凳递水的忙碌里,藏着对语言沟通的好奇与灼灼期待。围坐交谈时,实践团渐渐摸清了普通话使用的“众生相”:常年在外务工的年轻人,普通话是城市车间、写字楼里闯荡的“通行证”,却因“着急时对方听不懂,既耽误事又尴尬”而盼着能流利表达;守着祖辈方言的老人,望着嬉闹的孙辈轻声叹:“娃们的话像听天书,想唠两句插不上嘴,心里空落落的,像被风刮过的空地。”

为更细致勾勒乡村语言生态,实践团备好详尽问卷,从“一天里说几回普通话”到“想学却迈不开步的难处”,把日常点滴细细织进纸页。村民们接过笔,坦诚写下心愿:有人在“学习意愿”栏重重画勾,旁边批注“想跟城里客户说上话”;有人在“困难”栏写下“没人教,怕说错丢人”,字里行间,都是对更好沟通的向往。收卷时,纸页已被汗水浸得微潮,实践团捧着的,不仅是问卷,更是村民们盼用普通话敲开新生活、盼与下一代多说几句话的热望,每一笔都像跳动的火苗,诉说着对顺畅交流的憧憬。

调研间隙,“普通话推广角”活动点燃了晒谷场的热情。队员们用接地气的乡音普通话大声邀约:“下午四点村委会办活动!大爷大妈、娃娃学生、村干部都来凑个热闹!积极参与还能领奖品嘞!”晒谷场瞬间热闹如煮沸的泉水:有人转身回家喊老伴换件干净衣裳,有人拉着队员追问具体流程,爷爷奶奶们更是连忙往家走,要叫上在村里过暑假的孙辈:“让娃跟着大学生好好学学,这普通话该咋说!”

此次调研,不仅让实践团真切触摸到乡村对普通话的迫切需求,更积攒了推广的鲜活素材。未来,他们将以此次调研为起点,用更多元、更贴乡土的方式推广普通话,让语言成为乡村与外界、代际之间顺畅沟通的桥梁,助力乡村在交流的暖流中迈向更明媚的明天。

三、志愿同行:让乡土盛绽成长之花

无论是公益课堂里青少年在趣味课堂中收获的知识与欢笑,还是推普实践中乡村男女老少对语言沟通的热望与尝试,都映照着西北工业大学青年志愿者们的初心——以行动回应需求,以热爱点亮乡土。公益课堂为乡村青少年打开看世界的新窗,推普实践为乡村架起联通远方的长桥,二者交织,让乡村的成长之路更明亮、更通畅,也让志愿的星火,在乡土间越燃越旺,照亮更多人奔赴美好未来的征程。

文|井祥睿

图|曲军艳

来源:天佑教育

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