摘要：为促进农村教师的专业成长，掌握先进的教学方法和措施，提升自身的教学水平和综合素质，进一步推动教育资源的均衡配置，3月13日，蓬安县周口中学承办的“国培计划（2024）”蓬安县县级农村初中骨干教师培训会顺利开展。
——蓬安县周口中学承办“国培计划（2024）”蓬安县县级农村初中骨干教师跟岗研修培训会
为促进农村教师的专业成长，掌握先进的教学方法和措施，提升自身的教学水平和综合素质，进一步推动教育资源的均衡配置，3月13日，蓬安县周口中学承办的“国培计划（2024）”蓬安县县级农村初中骨干教师培训会顺利开展。
整个培训项目分为初中课堂展示、专题分享两大部分，为来自蓬安农村初中语文、数学、英语学科的40余名骨干教师搭建了深度学习的平台，呈现了一场理论与实践交融的教育盛宴。
一、跟岗研修：
精准指导促专业成长
首先，各学科教师开展学科跟岗实践，三大基础学科均采取"名师示范+分组研讨"的模式，取得丰富成果。初中语文组唐静老师在讲授《核舟记》时，巧妙地引导学生通过对文中细致描写的研读，深入理解古代微雕艺术的精妙，同时注重培养学生的文言文阅读技巧和语言建构能力。万正君老师在《有为有不为》的课堂上，则以深刻的文本解读为基础，引导学生进行批判性思考，提升学生的思维品质和文化理解素养。
初中数学组在胡雪梅和杨丽彬老师的指导下，围绕《位次》这一课程内容展开了深入的教学实践与研讨。胡雪梅老师通过生动有趣的生活实例引入课程，让学生在实际情境中理解 “位似” 的概念，极大地激发了学生的学习兴趣。杨丽彬老师则注重引导学生通过数学模型的构建来解决与 “位似”相关的问题，培养学生的逻辑思维和数学应用能力。
初中英语梁雪老师在《No Rules, No Order》的课堂上，通过丰富的多媒体资源展示不同国家的规则和秩序，引导学生进行主题意义的探究，同时注重培养学生的跨区域、跨文化意识。梁慧老师在《Keep Fit Section》的教学中，则通过组织学生进行小组讨论和角色扮演等活动，让学生在实践中运用英语，提升语言表达能力的同时，增强对健康生活方式的跨文化理解。
在听课诊断环节，教师们认真观察，记录教学过程中的优点和不足。分组议课时，大家积极发言，分享自己的听课感受和见解，共同探讨教学改进的方向。大家充分吸收示范课的优点，结合自身教学实际，进行了思考与探究，实现了从理论学习到实践操作的有效转化。
二、集中研讨：
智慧碰撞显育人初心
在专题分享环节，周口中学党总支副书记、校长李衡以《从规模发展到品质立校》为题，系统性地阐述学校的硬件设施发展和师资力量建设，重点介绍学校的办学特色和办学成就。同时，特别强调学校对教师成长的重视，通过实施“青蓝工程”和“名师工作室”等项目，促进教师队伍的阶梯式发展。
程正东老师结合自身经历，详细讲述了自己的教学之路，向大家传递了越有困难越向前的成长信念。他提到，在初入教坛时，面对种种挑战，自己也曾迷茫和挣扎。但正是这些困难，激发了他不断学习和进步的动力。
罗泽凤老师则聚焦班主任工作，围绕班级管理、学生个体关怀与心理辅导、家校沟通合作、班级学习管理以及自我成长与反思分享了宝贵经验。
通过此次培训会，教师们不仅加深了对教育教学理念的理解，还收获了宝贵的教学经验和育人智慧。他们纷纷表示，将把学到的知识和方法应用到自己的教学实践中，不断提升教学质量，为蓬安教育高质量发展贡献力量！
撰稿|贺明林
来源：民生记录生活