钱理群:“校园无诗”的危机背后,是“失魂”的教育
我自己不写诗,也不研究诗,但却特别关心诗歌教育,特别是中学诗歌教育。这大概是出于我的诗歌观与诗教观。
我自己不写诗,也不研究诗,但却特别关心诗歌教育,特别是中学诗歌教育。这大概是出于我的诗歌观与诗教观。
在读《红楼春趣》时,很多孩子一脸蒙圈,不知所云,以致我在讲课时,问他们本文主要讲什么,没有一个学生敢举手回答。
《中国教育报》报道过一件离谱事。山东某重点中学的王老师,那可是学生最喜爱教师”,教出的学生在高考中全班平均分658,可就这样的好老师,连续7年都评不上高级职称。最后挤掉他名额的是谁呢?竟然是常年不带课,就知道帮校长整理材料的行政办主任。这可真是应了那句话:“教
“我认为40岁是年轻人,60岁是中年人,80岁才是老年人。”“我创造的顶峰在85岁而不是在60岁。”“过去认为人的生命是三阶段,第一段学习,第二段工作,第三段退休,现在就有根本的改变了。”
钱理群在养老院参加重阳活动陆晓娅:您通过陪伴老伴崔大夫和阅读生死学书籍,对于人临终会经历什么确实有较多的了解,也有很多思考和想象。您主张更多的老人,特别是高龄老人,接触相关的知识,提前为死亡做准备吗?钱理群:我并不主张要老人都来研究死亡,但我认为传播相关的知识
心理学上对精致的利己主义者的解释为:通过精心装点自己的外在,用行动掩饰自己真实目的。