初中英语

基于深度学习理念的初中英语语篇教学实践探究

阐述基于深度学习理念的初中英语语篇教学的价值。本文结合教学案例,探究如何基于深度学习理念进行初中英语语篇教学。笔者认为,教师可以结合语篇主题唤醒学生生活记忆的方式,激活他们的深度学习情感,并通过绘制思维导图、设计系列问题、组织拓展实践、重视个性表达等教学策略辅

学习 深度学习 初中英语 语篇 初中英语语篇 2025-03-29 00:00  2

题目冗长——教学论文写作常见差错之题目拟制不当一

论文的题目,即标题,直观反映论文核心思想和作者观点,论文题目反映民论文中最重要的内容,读者看到题目,就知道论文的主要内容。俗话说,题目是文章的眼睛,说的就是这个意思。但在实践中,一些教师作者不注意论文题目的提炼,或者是想法太多,水平不够,总想面面俱到,结果却把

论文 写作 教学法 初中英语 初中英语课堂教学 2025-03-20 18:33  4

指向核心素养的“情-境-思-迁-育”初中英语听说教学实践与探究

针对目前初中英语听说教学存在的碎片化、浅层化和机械化问题,本文提出指向学科核心素养的“情—境—思—迁—育”初中英语听说教学路径,即以情入境、以境促思、以思促迁、以迁促育,凸显英语学科育人价值。以科普版仁爱版初中《英语》八年级(上)Unit3 What’s yo

初中英语 wei hobby 杨桂琴 刘立德 2025-03-20 00:00  5

信息化时代初中英语教学资源的整合策略探究

介绍初中英语教学资源的种类和现状。论述初中英语教学资源整合的必要性和可行性。提出信息化时代的初中英语教学资源整合策略,包括更新教育理念、加强校际合作、构建公共资源平台、提升专业能力、利用信息技术、注重学生的学习需求和开展评价研究。建议教师采取这些策略实现初中英

策略 英语教学 信息化 初中英语 初中英语教学资源 2025-03-18 19:40  4

初中英语提分秘籍!95%学生踩坑的熟词陷阱,帮孩子避开扣分雷区

每次考试后,都有家长问我:"孩子单词都背了,为什么阅读题总扣分?"其实问题就藏在课本里最常见的词汇中!英语考试中"熟词生义"题型,已经成为初中生丢分的重灾区。比如: ▶️ "since"孩子只记得"自从",却不知道在完形填空里常考"因为"的意思; ▶️ "sp

学生 秘籍 雷区 初中英语 扣分雷区 2025-03-17 23:18  5

核心素养下提升初中英语读写融合教学效率的策略

分析初中英语写作教学和阅读教学存在的问题,以及初中英语读写融合对于提升学生英语学科核心素养的重要意义。概述以读促写的理论依据,结合教学实例,提出初中英语读写融合教学的策略,即在快乐阅读中积累词汇,夯实写作根基;在广泛阅读中建立语感,启发写作思维;在精细阅读中丰

策略 写作 初中英语 读写 初中英语读写 2025-03-12 00:00  5

基于教学评一体化的初中英语阅读教学中学生思辨能力培养策略探析

阐述思辨能力和教学评一体化的内涵。分析目前初中英语阅读教学存在的问题。探究在初中英语阅读教学中如何融入教学评一体化理念。本文结合教学实例,提出教学评一体化初中英语阅读教学中学生思辨能力的培养策略,即有效设计教学,提升阅读教学质量;加强读中活动设计,丰富实践内涵

策略 阅读 初中英语 中学生 左丹 2025-03-11 00:00  5

芳华初绽放,乐山市中区初中英语新生代教师培训在乐山七中举行

步履不停,逐梦前行。为帮助青年教师迅速立稳课堂教学,促进其专业成长,同时发挥骨干教师的示范和引导作用,达到师徒携手并进,共同提高,3月6日,市中区教师发展中心在乐山市第七中学举办了2025年市中区初中英语新生代教师培训暨中学英语中心组工作会。本次活动,乐山七中

乐山 初中英语 市中区 教师培训 市中区初中英语 2025-03-10 15:55  6