《艺术学通论》 彭锋 |第三编 门 类|第三十一章音乐|高频考点汇总
● 1.早期音乐理论地位:音乐是人类最古老的艺术形式,轴心时代的中国和古希腊等地已出现比较系统的音乐理论。
● 1.早期音乐理论地位:音乐是人类最古老的艺术形式,轴心时代的中国和古希腊等地已出现比较系统的音乐理论。
计划和黄宗贤院长对谈已经很长时间,但黄院长从草原到雪域高原、从西北大漠到江南水乡,辗转四面八方,在不同的学术讲座上发表他的艺术学理论见地、在美术与设计论坛上挥斥方遒,且不时在草原、山林、湖泊之间写景描画,难有空暇。因此,延宕至今终于向黄院长发出邀请,他慨然应允
●2)现代美学的独立:18 世纪思想家在审美活动与求知活动间做出明确区别,现代美学依据此从一般科学中独立出来。美学研究审美活动,艺术是审美活动主要载体,艺术创作和欣赏属于典型审美活动 。
艺术人类学作为新兴学科,近些年来发展迅速。但是,在国务院学科评议组的顶层设计中,艺术人类学尚未被列入艺术学理论。艺术人类学目前在一级学科的艺术学理论学科制度中还没有获得二级学科席位,这是值得讨论的问题。
●③别称及相关概念:艺术形态学常被称作审美形态学。按常理,审美形态学除研究艺术外,还应研究其他审美对象形态,但门罗将审美形态直接等同于艺术形态。他认为美学领域包含两组主要现象,艺术作品相关的是审美形态学的研究范畴,即对艺术作品形式的研究;人类相关活动则是审美心
● ①艺术:以形象反映现实且具典型性的社会意识形态,涵盖文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等众多门类。存在多种分类方式,如按表现手段分为表演艺术、造型艺术、语言艺术和综合艺术;或分为时间艺术、空间艺术和综合艺术 。
本书是一部贯通理论与实践、融合中西视野的综合性著作,既从学理上系统构建了艺术批评的学科框架与方法论体系,又为具体的艺术批评实践提供了结构化的实操工具。作者从艺术批评的界定出发,系统阐述了艺术批评的对象(艺术家、艺术品、艺术运动和流派及风格)、内容和方法(描述、
● 学科形态心理学(现代心理学)起源于 19 世纪中期,与哲学有别。心理学自下而上,强调客观数据;当时思辨哲学自上而下,强调主观思辨。哲学对艺术心理问题解说,从心理学角度看最多算作假说,需客观数据验证。
近日,由内蒙古自治文化和旅游发展研究院一级艺术评论白雪燕主持的国家社科基金艺术学西部项目《新中国成立以来内蒙古民族舞蹈创作研究》(批准号20EE204),凭借高质量而扎实的科研成果,以优秀等级顺利结项。这标志着内蒙古自治区文化和旅游发展研究院在学术研究、学科建
政史地是最传统的文科组合,科目关联度密切。政史地这个选科组合可以报考的专业涵盖了多个学科门类,其中数量占比较大的是法学、文学、管理学和艺术学,具体如下。
广播电视编导属于戏剧与影视学类。专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的政治素质、职业道德以及创新精神,掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的艺术鉴赏能力,熟悉党的宣传政策和法规,能在广播电影电视系统及其他相关部门从事广播
张法:毕业于北京大学,中国人民大学二级岗位教授,2005年度教育部“长江学者”特聘教授。任第六届国务院学位委员会哲学学科评议组成员、中华美学学会副会长、中国文艺理论学会常务理事、外国文论与比较诗学研究会常务理事等职。现为浙江师范大学人文学院特聘教授,博士生导师
四川大学(SichuanUniversity)是教育部直属全国重点大学,是国家布局在中国西部的重点建设的高水平研究型综合大学,是国家“世界一流大学”A类建设高校,是国家首批认定的 “2011协同创新中心”牵头高校,也是国家首批“双创”示范基地。学校地处中国历史
美术学:研究美术创作、美术史论、美术教育等方面的知识和技能,培养具有美术创作和研究能力的专业人才。绘画:专注于绘画技巧、色彩运用、构图原理等方面的学习和实践,培养具有绘画创作能力的艺术家。雕塑:研究雕塑材料、雕塑技法、雕塑创作等方面的知识和技能,培养具有雕塑创
为进一步深化高校间的交流合作,优化导师队伍结构,推动导师队伍高质量发展,并致力于培养更多适应科技进步、经济建设和社会发展需求的高层次创新人才,西北师范大学近期面向甘肃省内高校开展了兼职博士生导师的选聘工作。经过严格筛选与评估,兰州城市学院甘肃张芝书法院院长米文
在校友会2024江西财经大学学科排名中社会学位居江西高校第1名公共管理位居江西高校第1名数学位居江西高校第10名新闻传播学位居江西高校第2名
《艺术学通论》是由北京大学艺术学院教授彭锋所著,于 2016 年 10 月由北京大学出版社出版的一本艺术学理论著作,豆瓣评分 8.7。本书系统梳理了与艺术研究有关的各分支学科的历史和现状,涵盖艺术哲学、艺术心理学、艺术社会学、艺术人类学、艺术形态学、艺术史学、