杨序勇到百色祈福高级中学调研指导校本教研工作
杨序勇先后走进学校学科教研活动室、名师工作室、录播室、教师发展中心、学生发展中心、党政办、校园安全处、德育处、宣传处、后勤处等场所,详细了解学校教研活动的开展情况,百色祈福高级中学党委书记谢承斯作了介绍。
杨序勇先后走进学校学科教研活动室、名师工作室、录播室、教师发展中心、学生发展中心、党政办、校园安全处、德育处、宣传处、后勤处等场所,详细了解学校教研活动的开展情况,百色祈福高级中学党委书记谢承斯作了介绍。
本报讯为进一步深化和推进校本教研工作,提升基础教育教学质量,11月21日,郑州市2024年校本教研工作推进会在经开区蝶湖小学举行。会议以“新课程、新教学、新实践”为主题,通过线下与线上直播相结合的形式,聚焦课改前沿,凝聚教育智慧,共研教育经验,共谋郑州教育高质
今天,我们齐聚一堂,共同探讨如何在新时代的教育征程中,成为更加卓越的教师。在这个充满挑战与机遇并存的时代,每一位站在讲台上的我们,都是学生心灵的引路人,是知识的传播者,更是梦想的点燃者。为了更好地肩负起这份神圣的使命,我想围绕“心中有数、肩上有责、眼里有光、手
在小学部负责人朱家敏老师的带导下,学校遵循学区中心校新课程改革的指导原则,通过定期的教研活动,以评促研,以研促教,致力于营造一个充满活力的教研氛围。这些活动每周三和周四定期举行,内容涉及语文、数学、英语、道德与法治、科学以及音乐、体育和美术等多个学科领域。在学
为落实《北京市统筹主城区与乡镇义务教育学校“手拉手”结对帮扶方案》,北京市第十三中学、密云区水库中学、房山区青龙湖中学和昌平区第一中学天通苑校区于2023年底共同组建了“四校联盟”。按照“市区联动、需求对接、精准支持、注重实效”的工作思路,四所“手拉手”项目学