跟着插图学新概念英语第二册,第95课,有音标基础一看就懂
‘What has happened?’ she asked. ‘How did your clothes get into such a mess?’
音标 插图 di 宾语 extinguisher 2025-06-14 05:49 5
‘What has happened?’ she asked. ‘How did your clothes get into such a mess?’
音标 插图 di 宾语 extinguisher 2025-06-14 05:49 5
高考刚过,有几个参加高考的学生跟我说: 今年的英语题目很偏、很难。
一、感官动词类see/watch/observe结构:see + 宾语 + do/doing/done例:I saw him cross the road (强调全过程)例:She watched the birds flying (强调进行状态)hear/l
Raise (及物动词):需要宾语,表示"使...上升"Raise your hand.(举手)They raised prices.(他们提高了价格)Rise (不及物动词):无宾语,表示"自行上升"The sun rises.(太阳升起)Prices ro
核心矛盾:同一个先行词,在从句中作状语用 where/when,作宾语用 which/that
在定语从句中,关系代词“that”必须充当从句中的某个语法成分,且“作状语”属于语法成分的范畴,但“that”本身不能引导状语成分。
英语中的不定式的结构为:to+动词原形(有时to可省略),在句子中可充当多种成分。
不定式(to + 动词原形)在英语中常用来修饰名词,充当后置定语,表示目的、用途、可能性或必要性。以下是其主要用法解析:
今天,我们就一同走进一道充满挑战的语法选择题,据说90%的同学都会选错。我们先来看题目。The road conditions there turned out to be very good, ____ was more than we could expe
动名词是中考英语的重点语法内容,它由动词原形加 -ing 构成,具有动词和名词的双重特征。
“creat”和“create”不一样,“creat”不是正确的英语单词,“create”才是正确形式,其用法如下:
人称代词虽然不是很难,但很多同学都存在不同程度的混淆,而美朱老师又是这方面比较擅长,今天我就掰开了,揉碎了彻彻底底地把代词给大家讲明白。内容有些多,请大家耐心看完。
在英语学习的过程中,语法选择题常常是检验我们对知识点掌握程度的“试金石”。今天,我们就通过一道经典的选择题,深入探究宾语从句引导词的用法,帮助大家在面对类似题目时能够轻松应对。
✔"don't know":经典的否定表达,比"I have no idea"更随意✔从句语序:记住口诀 →"从句不疑问,语序要还原"
在英语中,及物动词通常需要接宾语,但当上下文已明确宾语或强调动作本身的普遍性时,宾语可省略以增强简洁性。例如,原句“It is a lifelong companion that educates, entertains, and inspires”中,ed
英语学习者都知道,"There be..."表示"某处存在某人、某物、某件事情"。但是对于该句型有几种形式,可能不是很清楚,原因是缺乏总结。
—Yes, I do. He went by skateboarding!
引导词:关系代词(that, which, who, whom, whose等)和关系副词(when, where, why等)。
英语是非常讲究基础牢固的一门学科。在现行七年级教材的阅读文章中,有的基本句子结构孩子们不理解。另外也有很多长难句是孩子们学习的难点。所以文章句子中的结构是孩子们英语学习的拦路虎。
hope 后可直接接 不定式(作宾语),或接 that 从句,但不能接“宾语+不定式”的宾补结构。