线上讲座 | 全民信息素养教育公益课之群体智慧时代：基于AI智能体的信息素养教育
江门市图书馆学会始终将信息素养教育的推广作为重要使命，自成立以来积极搭建学习平台，通过定期举办讲座、培训、展览等活动，优化资源供给，广泛传播图书馆学、信息科学和信息技术知识，助力大众提升自主学习能力，为建设学习型社会贡献力量。
信息素养
新县参加第二十六届河南省学生信息素养提升实践活动现场赛喜创佳绩
近日，由河南省教育厅主办、河南省教育资源保障中心承办的"第二十六届河南省学生信息素养提升实践活动现场赛"获奖名单公布，该项赛事共设SUPERAI新质生产力、智能博物、优创未来、XGC智能机器人工程挑战赛、飞跃太空、 MakeX机器人挑战赛等18个竞赛项目。涵盖
线上讲座| 竞赛类信息素养活动主观题设计与效益评测
为了全面普及和提高国民信息素养，积极 通过普及图书馆学、信息科学和信息技术等知识，促进自主学习能力提升，推动学习型社会和创新型国家建设，中国图书馆学会邀请信息素养教育专家学者举办第六期全民信息素养教育公益大讲堂。本期， 小编将为广大读者线上展播第六期第六讲课程
广西一地4.2级地震系谣言
想想看，要是真的发生地震，我们第一时间能知道的渠道是什么？当然是官方发布的消息啊！像国家地震台网速报，各省市的地震局官方网站等等。这些都是权威信息来源，比小道消息靠谱一百倍！
咸阳市实验中学代表队征战省信息素养提升实践活动暨省级决赛纪实
陕西省第二十五届信息素养提升实践活动暨省级决赛于5月10日在西安市第一实验学校隆重举行。咸阳市实验中学机器人社团学子凭借扎实的技术功底、出色的团队协作和顽强的拼搏精神，在所有赛事中表现优异，展现了实验中学学子在人工智能与工程创新领域的卓越风采。
2025年全国青少年信息素养大赛初赛模拟测试网站崩了的原因
2025年全国青少年信息素养大赛初赛模拟测试昨天开始，由于同一时间涌入太多的人，导致网站的服务器奔了，出现了各种状况，导致很多人没有模拟上，大家今天可以刷新或者提前打开网页。
实践探索点燃创新火种 陕西5000余名师生开启智慧交锋
智能机器人灵巧穿梭，无人机划出精准轨迹，编程少年指尖代码飞扬……5月10日，陕西省第二十五届学生信息素养提升实践活动省级决赛在西安市第一实验学校开赛。来自全省约3000支队伍、5000余名师生，将在22个项目中展开智慧交锋，展现出新时代青少年的信息素养与创新活
数字赋能教育变革 打造科创育人新高地
数字潮涌，智慧赋能。日前，教育部等九部门联合发布《关于加快推进教育数字化的意见》，就继续纵深推进国家教育数字化战略布局，以人工智能助力教育变革，通过系统性改革释放发展动能，支撑教育现代化进行系统部署。滨州以创新实践为引擎，以产教融合为抓手，通过政策引领、平台搭
北京共建高校知识产权信息素养提升行动启动仪式成功举办
4月17日，在2025年全国知识产权宣传周来临之际，由国家知识产权局公共服务司、教育部高等学校科学研究发展中心、北京市知识产权局指导，中关村知识产权促进中心和中国农业大学图书馆联合主办的“智汇京华•知创未来”——北京共建高校知识产权信息素养提升行动启动仪式在京
中小学教师AI教学能力发展的路径探索
随着生成式人工智能、大数据、虚拟现实等技术的不断发展，将人工智能（Artificial Intelligence，AI）引入教育、提高师生的数字素养与技能成为基础教育发展的重要趋势之一。新一代人工智能本身是STEM（科学、技术、工程和数学）教育的重要组成部分，
信息素养提升实践计算思维-创意编程小学组国赛作品：探寻浙遗刻
今天给大家分享教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十五届学生活动）计算思维-创意编程专项-小学组国赛作品：探寻浙遗刻，使用的是源码编辑器Kitten4，讲解的比较详细，小朋友声音也好听，大家可以参考学
如果人们的认知整体提高，网民的整体素质将会焕然一新
如果人们的认知整体提高，网民的整体素质很可能会焕然一新，带来积极而深远的影响。以下是一些可能的转变：
莫让人工智能磨灭孩子的求知欲与知识积累（综述）
在当今科技飞速发展的时代，人工智能（AI）已经深入到我们生活的方方面面。它为我们提供了极大的便利，然而，当涉及到孩子的教育与成长时，却引发了诸多值得深思的问题。其中，人工智能是否会破坏孩子的求知欲望和知识积累成为了一个备受关注的焦点。
13日-14日这场赛项说明会不容错过！
根据《关于举办2025全国青少年信息素养大赛的通知》相关要求，为了使参赛选手、指导教师和相关单位更好的了解大赛及赛项规则，大赛组委会将于2025年3月13日-14日组织召开2025全国青少年信息素养大赛赛项说明会，现将有关事宜通知如下：
以教师数字素养提升助力教育高质量发展
随着信息技术的迅猛发展，信息素养如今已成为幼儿园教师专业素养中不可或缺的一部分，不仅能影响教师的教学思维模式，对优化教育教学过程也起着关键作用。因此，幼儿园教师应以自身信息素养提升为出发点和突破口，积极拥抱人工智能和算法等新兴数字技术，在提升自身信息技术应用能
更深入地探讨如何优化算法以提升公平性我们可以从以下几个方面
数据偏差（Data Bias）：算法通常是根据训练历史数据进行训练的。如果数据本身就存在偏差，例如某些群体的数据被过度代表，而另一些群体的数据被低估，那么训练出来的算法就会继承这些偏差。这会导致算法在不同群体时产生不公平的结果。
警惕AI洗稿谣言：维护网络信息安全
据了解，该团伙通过使用AI技术对原始谣言进行改写和伪装，使其看起来更加真实可信。然后，他们利用社交媒体平台和其他网络渠道广泛传播这些谣言，给社会带来了严重的负面影响。
【丽教动态】第二十六届丽水市学生信息素养提升实践活动开始啦
为全面提升学生数字素养，引导学生在创造、分享过程中锻炼劳动实践能力，培养探索精神，激发创新热情，经研究，丽水市教育局、丽水市科学技术协会决定共同举办第二十六届丽水市学生信息素养提升实践活动（原“丽水市中小学电脑制作活动”，以下简称“活动”）。现就有关事项通知如
湖南大众传媒职院在2024湖南省信息素养大赛中获佳绩
近日，在2024年“中文在线杯”全国高职高专院校信息素养大赛（湖南赛区）学生个人赛中，由湖南大众传媒职业技术学院国际传播学院学生姚翔荣获省赛一等奖。
罗蓉工作室受邀参加全国师生信息素养提升实践活动
掌上春城讯2024年12月21日—22日，2024年全国师生信息素养提升实践活动在无锡举行。教育部双名工程罗蓉工作室主持人罗蓉受邀参加本次活动，并进行国家中小学智慧教育平台工作室建设案例分享。