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初中生英语成绩差，是文本句子基本结构不熟悉，文章内容搞不懂

英语是非常讲究基础牢固的一门学科。在现行七年级教材的阅读文章中，有的基本句子结构孩子们不理解。另外也有很多长难句是孩子们学习的难点。所以文章句子中的结构是孩子们英语学习的拦路虎。

亲爱的同学们，在前几集视频学到了主谓宾定状补，今天来看一下表语。英语中的表语比较的简单，何谓表语？就是说明主语的性质、状态或者是身份等等。表语有一句非常重要的一句话，一定要把这句话记下来。表语要位于系动词之后，换句话说，什么词后面接表语？系动词。所以系动词这个

③用作结果状语时，可用-ing或不定式，其区别是，一般用-ing，表示一定逻辑的结果，即结果在意料之中。不定式作结果状语表示非逻辑的结果，即结果在意料之外。

英语学习中经常见到what结构，短文中一般都是把结构部分翻译成汉语，就不做更深一步的解释。结果，很多同学到现在都不清楚这是什么语法现象。实际上，what 结构就是一个从句，在从句中，what可以充当主语和宾语。结构中的动词都是及物动词Vt，即必须要有宾语。

昨天总结了副词本身特性，昨天有位朋友评论区提出了建议，他说副词作表语是英语与汉语、俄语最大区别，咱今天就拓展讲一讲副词可做的句子成份，在此衷心谢谢这位朋友，让大家更好的掌握副词，英语副词在句子中担当着多样且重要的角色，能承担多种句子成分：

定义：表语是和系动词紧密相连的，位于系动词之后，说明主语的性质、状态和特征。

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系动词是英语中一类特殊的动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，必须和表语一起构成谓语，用来说明主语的性质、状态、特征或身份等。

表语从句是在主从复合句中作表语的从句，位于系动词之后，用于说明主语的身份、特征、状态等。基本结构为：主语 + 系动词 + 表语从句。

This is the house_(where, which, when) we visited yesterday.

This is the house_(where, which, when) we visited yesterday. 引导词做及物动词visited的宾语，选择whichThis is the house _(where,which, when) we w

The man teaching you English is my uncle. 教你们英语的那个人是我的叔叔。The singing girl is my sister.正在唱歌的女孩是我的妹妹。

英语长句一堆“that”“which”“where”，你是不是看得头晕，觉得从句是“天书”？别慌，今天这篇干货把从句当“房子”拆给你看——主句是地基，从句是墙，拆开啥都清楚！初中到高中的所有从句，3分钟秒懂，考试刷题、聊天写文全搞定！

构成与否定：基本形式为“to + 动词原形”，部分情况下可省略 to，否定式为“not to do”。例如：Danny decided to change his eating habits.（Danny 决定改变他的饮食习惯。）

系动词是一种连接主语和表语的动词，本身有一定的含义，但不能单独作谓语，其主要作用是表明主语的状态、性质、特征、身份等，使主语和表语之间构成完整的语义关系。