龙胜：共富乡村来了大学生，公益担当“乡村CEO实习生”

摘要：首批大学生“乡村CEO实习生”被分成9组，分别认领产业提升、文旅融合、数字赋能、文化传播专题实践任务，经过理论课程学习、乡村实践、作业提交与评选等实践环节，公益助力共富乡村经营能力提升……

首批大学生“乡村CEO实习生”被分成9组，分别认领产业提升、文旅融合、数字赋能、文化传播专题实践任务，经过理论课程学习、乡村实践、作业提交与评选等实践环节，公益助力共富乡村经营能力提升……

在经历了线上理论课程学习后，8月25日-28日，首批大学生“乡村CEO实习生”深入广西桂林龙胜县多个共富乡村示范村，开展乡村实践。

今年，为更加体系化地搭建大学生公益助力乡村发展的平台，既引导青年学子将专业知识与创新能力应用于乡村发展的实际需求，也为乡村CEO经营乡村带来更多新点子、新创意，腾讯SSV为村共富乡村、腾讯团委、北京为村互联网科技研究中心联合全国多所高校发起了大学生“乡村CEO实习生”专项实践项目。

同学们在马海村梯田调研

首批共有来自中国农业大学、深圳大学的50名大学生报名参加，有本科生，有硕士研究生，涉及农村发展、市场营销、网络与新媒体、通信工程、美术学、汉语言文学等近30个专业。

25日下午-26日，大家先通过共富乡村共创可持续沙龙（第二十四期）了解共富乡村建设的整体情况，并集中到马海村、龙脊村、广南村进行初步调研。（点这里，了解龙胜共富乡村建设示范村更多情况）初步调研后各组选择一个村庄作为实践作业设计村庄，27日，再次进村进行深入调研，并进行实践作业框架设计，28日上午，各组总结本次乡村实践感受收获，并分享实践作业框架与思路。

同学们进村调研向当地老奶奶了解特色文化

在两天多的调研中，大学生乡村CEO实习生们纷纷留下自己的感受收获。

深圳大学政府管理学院社会学专业学生李依灵：乡村实践不是用学术的尺子去丈量一个样本。真正站到这片土地上，才能明白乡村不是书本里的一个章节，而是由一个个有温度的生命、一段段有重量的生活构成。我所学的理论，只有在与这片土地上人们的悲欢产生共鸣时，才能真正拥有价值。

深圳大学建筑与城市规划学院建筑学专业学生曾可烁：我从来没在乡村生活过，所以对乡村生活一直十分好奇。真实的乡村比我想象中的更整洁和现代化，但乡村发展的困境确实存在。在缺人缺钱的乡村，即便有多方的共创，想要实现“授人以渔”的发展模式也是不容易的事，希望我们的一些想法能真正地帮到他们。

同学们构思设计草稿

深圳大学机电与控制工程学院机械设计制造及自动化专业学生陈思蓝：脱离电脑桌，深入村庄的调研让我明白，真正的赋能必须基于村民的真实痛点与期待，而非技术的凭空想象。乡村是一片广阔的沃土，数字技术如同高效的催化剂。当两者结合，不仅能擦出振兴的火花，更能让我们青年一代在创造社会价值的过程中，获得无与伦比的成长与成就感。

中国农业大学人文与发展学院农村发展专业学生赵尚：重返家乡、拥抱土地，我看到另一种广袤的人生！返乡青年、乡村CEO、企业可持续社会价值创新……让我反省，考公考编之外，也许还有更多的可能性。

中国农业大学3组以小组集体的名义分享收获与感受：这次实践，于我们而言，是一次深刻的学习和灵魂的洗礼。真正的文化传播，首先是要沉下心去理解、去尊重、去共情。我们不再是简单的记录者，而是故事的翻译官和转述者，肩负着将深厚文化转化为现代人易于理解和共情的语言的责任。这次实践是我们作为大学生迈向社会的一小步，更是我们作为文化传播者践行使命的一大步。