2025北京门头沟初三一模数学
利用平行线性质和直角三角形两锐角互余,求\(\angle ACB = 32^{\circ}\)。
利用平行线性质和直角三角形两锐角互余,求\(\angle ACB = 32^{\circ}\)。
每到中考临近,家长群里就像开了锅:焦虑声此起彼伏。啥“偏二次函数”“几何翻车”“解不出相似三角形”……看得我浑身发颤。但别慌,我家那位“数学小豆芽”有话要说:初中数学比想象中简单,只要抓住几何套路,闯中考妥妥没问题。
根据三视图还原几何体,如通过主视图、左视图为矩形,俯视图为三角形判断为三棱柱。
将大数表示为 \(a \times 10^n\) 的形式(\(1 \leq |a| < 10\)),如 \(10910 = 1.091 \times 10^4\)。
关于相似的问题,相信初三的小伙伴们都明白它在中考里的比重。不管是选择填空,还是大题应用,“相似”总是是变着花样的来为难大家。今天就来具体看看相似模型,在中考大战里能有什么招数.
平行线性质(同位角、内错角)与等腰三角形底角相等结合,求角度(如题3结果为74°)。
中国选手孙颖莎,林诗栋,王曼昱等全部获胜,球迷最关心的是日本一哥、22岁的超级天才少年的张本智和啊!
亲爱的同学们!下面分享一道中考模拟压轴题,题目简单,做起来确也不易!请看题:
延长正方形ABCD的CB边到E点,连接AE,作CF⊥AE于点F、交AB于点G。己知△AFG的面积是6,△BCG的面积是15,求CG的长度是多少?
已知抛物线y = -x² + bx + c过点A(1,0),顶点为B,与y轴交于点C。若\triangle ABC为直角三角形,求b的值。
一、二次函数与一次函数综合 高频考点:函数解析式、交点坐标、几何面积最值 典型例题: 已知抛物线 y=ax 2 +bx+c 经过点 A(0,3) 、 B(1,0) 、 C(3,0) ,直线 l 经过点 A 且与抛物线交于点 D 。 (1)求抛物线的解析式; (
今天继续来看一道中考真题。先来看一下这道题,如图,已知△ABC中,点D在AC上且ABD=C,并且告诉我们什么?角ABD=角C,ABD也就说这个角和角C是相等的。继续来看它的求证,AB的平方等于AB乘以AC,在这可以暂停一下看自己能不能做出来。
正方形ABCD中AE=2DE,连接CE和对角线BD交于F,G在BD上,AG//ECS△BFC=54 解阴影部分面积解题可能思路:沙漏模型(相似三角形)利用DE和BC的比可知DEF面积为6利用DE和AD的比,可知阴影部分面积和DEF面积比,得出结果,你还有其他方
如图所示,在平行四边形ABCD中,点E是AD上的点,连接CE交BD于点F,连接AF并延长交CD于点G。已知绿色△ABE的面积是7平方厘米,黄色△DEF的面积是9平方厘米,求红色△CFG的面积。
网友越看越有趣啊主页分享的一道题:我再简化一下:看下图,作BF⊥CA的延长线于F点,由 角3+角1=角AEC=45度,又 角1+角2+角3+角4=90度,∴ 角4+角2=45度,由CE是角ACB的平分线,角1=角2,∴ 角3=角4,BF=BE=3,由勾股定理,
三月末的教室,阳光斜斜地打在成绩单上,"二模"两个红字格外刺眼。小张攥着试卷的手指微微发白——数学比一模低了15分,英语阅读错得离谱,连最擅长的语文也跌出班级前十。走廊上,几个同学兴奋地讨论着"稳了",而他只觉得耳边嗡嗡作响,仿佛被丢进了一个无声的漩涡。
在刚刚过去的周末,沪上又一家A-Level牛校,领科教育上海校区完成了25年秋招的首场入学考试,据悉有600+考生到场,不少考生考完后直呼太难了,直接被整破防!
在Rt△ABC中,∠BAC=90º,AC=4,AB=24/7,平面内一点D,且:DA=6,另一点P始终满足:△PAC∽△PCD,求:PB的最小值
在数学的世界里,几何如同一片充满玄机的原始丛林。当代数还在与数字进行线性对话时,几何早已用点线面体构建起多维空间的密码。教育部最新统计数据显示,初中数学成绩低于及格线的学生中,高达 78% 在几何模块存在明显认知障碍。这个让无数学生望而生畏的学科,究竟暗藏着怎
四道几何题,分别见图1~图4,来自头条“道听度说”。本人独立做了下,发现四道题可以用同一种方法解决。